第二章 基因和染色体的关系第 2 节 基因在染色体上导入新课师：课件展示一幅被打乱顺序的精原细胞（含有两对同源染色体，来自父方染色...
第二章 第 2 节 基因位于染色体上班级 姓名 学号 用时：45 分钟 编制：刘先明 审题： 使用时间： 年 月 日教学目标：1.说出...
第二章 基因和染色体的关系第 2 节 基因在染色体上 第一课时 (一)明确目标 通过银幕显示，让学生明确本节课应达到的学习目标。知识...
第一节 减数分裂和受精作用1.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一...
第 1 节 减数分裂和受精作用●从容说课本节内容分 2 个小节：《减数分裂》和《受精作用》。教学知识点主要包括减数分裂的概念、精子和...
第二章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用二 受精作用导入新课：人的体细胞中有多少条染色体？人的精子和 卵细胞中有多...
第二章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用二 受精作用[教学目标]：1. 配子的多样性2. 举例说明受精过程3. 掌握减数分...
第二章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用二 受精作用教学内容教师组织和引导学生活动教学意图第 3 课时二、受精作用（...
第二章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用一 减数分裂导入：幻灯片显示有丝分裂各个时期的变化过程讲述：首先请同学们共...
第二章基因和染色体的关系第 1 节减数分裂和受精作用一减数分裂第一课时[教学目标]：1、知识方面：阐明细胞的减数分裂；说明精子的形成过...
第二章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用一 减数分裂教学内容教师组织和引导学生活动教学意图章引言〖章引言〗大家请认...
第二章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用本节教材分析（1）三维目标知识目标：1、阐明细胞的减数分裂。2、举例说明配子的...
第二节孟德尔的豌豆杂交实验（二）学习目标：1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因3.说...
第一章遗传因子的发现第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二）教师寄语：学会思考，学会总结。在归纳中提升能力！ 【课 题】孟德尔的豌豆杂...
第一章遗传因子的发现第二节孟德尔的豌豆杂交实验（二）基因的分离 定律和基因的自由组合定律的区别和联系 基因的分离定律基因的自由组合...
第一章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第一课时[一] 教学程序导言基因的自由组合定律孟德尔发现并总结出基因的分离定律，...
孟德尔的豌豆杂交试验（一）学案学习目的： 1 阐明孟德尔的一对相对性状的杂交试验过程及分离规律。 2.理解测交的实质。 3.分析孟德尔...
第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一课时[一]教学程序导言前面学习了遗传物质DNA及其基本单位--基因， 知道它的复...
第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学设计：教学内容教师组织和引导学生活动教学意图第 1 课时引言 上课之前，先...
第一章 遗传因子的发现 第一节 孟德尔豌豆杂交实验（一）本节教材分析（1）三维目标知识目标：1.简述孟德尔发现分离定律的实验过程及科...
