第二章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用一 减数分裂导入：幻灯片显示有丝分裂各个时期的变化过程讲述：首先请同学们共同回忆一下有丝分裂各个时期的特点。然后我会请五名同学分别说出其中一个时期的特点，由其他同学点评或者补充。学生回答总结：有丝分裂的重要特征是染色体经复制后，平均分配到两个子细胞。产生的子细胞和亲代细胞染色体数目相同。（下划线处重点强调）提出问题：每个人的发育起点都是受精卵。假如精子和卵细胞都是通过有丝分裂形成的，那么，子女体细胞中的染色体将会出现什么问题？（比父母亲的多了一倍）。过渡：人和所有进行有性生殖的生物都存在同样的问题。存在就有他合理的一面，生物体自然有办法解决这个问题，观察“果蝇体细胞和配子的染色体图”讨论二者染色体有什么区别？大家可以看出配子中染色体数是体细胞的一半，这样产生的后代中配子结合之后染色体数和亲代是一样的。那么这种形成配子染色体数减半的特殊分裂方式就是—减数分裂。请同学们阅读教材，了解减数分裂的概念，归纳四个要点。板书一．减数分裂的概念（要点）1. 范围：是进行有性生殖的生物2. 时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中3. 特点：染色体在只复制一次细胞连续分裂两次4. 结果：染色体数目减半下面我们首先以精子形成过程为例来研究减数分裂的过程。板书二．精子的形成过程请大家阅读教材，观察精子形成过程图，精子形成的场所是哪里？形成过程是什么样的？板书 1. 场所：睾丸(曲精细管)板书 2. 形成过程问题 1：哪一位同学能够说出精子形成过程中细胞名称的变化是怎样的？学生回答： 精原细胞——初级精母细胞——次级精母细胞——精细胞——精子（给予学生的回答以肯定或者否定以及补充）问题 2：那么整个过程中分为哪几个时期？染色体行为的变化又是怎样的呢？我们大家一起来研究这两个问题。1间期：完成 DNA 的复制和有关蛋白质的合成（补充：这个时期特点与有丝分裂相同，对于动物是精子形成还有中心体的复制）减数第一次分裂前期请同学们借助观察图片，理解什么是同源染色 体、联会、四分体。归纳要点1.同源染色体： 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。2.联会： 同源染色体两两配对的现象。 23.四分体：联会后的每对同源染色体会有 4 条染色单体请同学们根据观察上面两个图片填写下面的空白处1个四分体 = 对同源染色体 = 条染色体 = 条...
