集合、子集、交集、并集、补集一. 选择题： 1. 满足的集合 M 的个数是（ ） A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 2. 设 I 为全集，则（...
第二课时 补集课标要求素养要求1.在具体情境中，了解全集与补集的含义.2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义，能求给定子集的补集.能够...
第一章 集 合 1.3.3 补集 课型：新授课 授课时间：第一周 教师姓名：蔡利华 【教学目标】 知识目标： （1 ）理解全集与补集的概...
1.2 子集全集补集学习目标：1．理解集合之间包含的含义，能识别给定集合是否具有包含关系；2．理解全集与空集的含义．重点难点：能通过分...
11.2 子集全集补集学习目标：1．理解集合之间包含的含义，能识别给定集合是否具有包含关系；2．理解全集与空集的含义．重点难点：能通过分...
1 1 .2 子集全集补集 学习目标： 1．理解集合之间包含的含义，能识别给定集合是否具有包含关系； 2．理解全集与空集的含义． 重点难...
第一章 第二节子集、全集、补集教材分析1．2 子集、全集、补集1．本小节分为两部分：第一部分讲子集，第二部分讲全集与补集．第一部分先...
第 1 页共6 页集合的并、交、补集一、单选题(共 12 道，每道 8 分)1 设集合启={忑|F+=0},E={忑|H-2 兀=0}，则 B=()A.{0}B.{0，2}...
南师大附校观察集合 A,B,C 与 D 的关系 :A={ 菱形 } B={ 矩形 }C={ 平行四边形 }D={ 四边形 }定 义在研究集合与集合的关系...
4.2 全集与补集（ 1 ）教师：王克如 名称交集并集定义 符号集合语言图示性质由所有属于集合 A 且属于集合 B 的元素所组成的集合由...
子集、全集、补集问题：观察下列几组集合，它们之间的共同特点是什么？如何用符号描述这种关系？（ 1 ） A ＝｛－ 1 ， 1 ｝， B...
观察集合 A,B,C 与 D 的关系 :A={ 菱形 } B={ 矩形 }C={ 平行四边形 }D={ 四边形 }定 义在研究集合与集合的关系时 ,如果一...
子集 全集 补集1. 观察集合 :A={1.2} B={1.2.3.4} 它们有什么异同 ?2. 观察集合 :A={1.2} C={x|(x-1)(x-2)=0} 它们有什么关系 ...
子集、全集、补集问题：观察下列几组集合，它们之间的共同特点是什么？如何用符号描述这种关系？（ 1 ） A ＝｛－ 1 ， 1 ｝， B...
第一课时教学内容：全集、补集教学目的： 1 、掌握全集、补集的性质 2 、培养学生的逻辑思维和化归能力教学重点： 1 、全集、补集的...
高中数学 必修高中数学 必修１１高中数学 必修高中数学 必修１１1.2 1.2 子集、全集、补集子集、全集、补集复习回顾与情境创设A ＝...
高中数学 必修高中数学 必修１１高中数学 必修高中数学 必修１１复习回顾与情境创设元素与集合：属于 () 与不属于 ()集合与集合...
复习巩固1 、一般地，一定范围内某些 ___________ 对象的全体构成一个集合。 确定的、不同的构成集合的 _______ 叫做这个集合的元素...
1高中数学必修 1 第一章法门高中姚连省制作 2一 . 教学目标：1. 知识与技能 :(1) 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集...
1.1 子集、全集、补集1. 复习元素与集合的关系—— 属于与不属于的关系，并填空：⑴0___N ； ⑵ ____Q ； ⑶ － 1.5____R 2∈∉...
