子集、全集、补集问题：观察下列几组集合，它们之间的共同特点是什么？如何用符号描述这种关系？（ 1 ） A ＝｛－ 1 ， 1 ｝， B...
观察集合 A,B,C 与 D 的关系 :A={ 菱形 } B={ 矩形 }C={ 平行四边形 }D={ 四边形 }定 义在研究集合与集合的关系时 ,如果一...
子集 全集 补集1. 观察集合 :A={1.2} B={1.2.3.4} 它们有什么异同 ?2. 观察集合 :A={1.2} C={x|(x-1)(x-2)=0} 它们有什么关系 ...
子集、全集、补集问题：观察下列几组集合，它们之间的共同特点是什么？如何用符号描述这种关系？（ 1 ） A ＝｛－ 1 ， 1 ｝， B...
高中数学 必修高中数学 必修１１高中数学 必修高中数学 必修１１1.2 1.2 子集、全集、补集子集、全集、补集复习回顾与情境创设A ＝...
高中数学 必修高中数学 必修１１高中数学 必修高中数学 必修１１复习回顾与情境创设元素与集合：属于 () 与不属于 ()集合与集合...
复习巩固1 、一般地，一定范围内某些 ___________ 对象的全体构成一个集合。 确定的、不同的构成集合的 _______ 叫做这个集合的元素...
1高中数学必修 1 第一章法门高中姚连省制作 2一 . 教学目标：1. 知识与技能 :(1) 理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集...
1.1 子集、全集、补集1. 复习元素与集合的关系—— 属于与不属于的关系，并填空：⑴0___N ； ⑵ ____Q ； ⑶ － 1.5____R 2∈∉...
复习巩固1、一般地，一定范围内某些___________对象的全体构成一个集合。确定的、不同的构成集合的_______叫做这个集合的元素。每个对象2、...
高中数学必修高中数学必修１１高中数学必修高中数学必修１１复习回顾与情境创设A＝{x｜x2≤0}，B＝{x｜x＝(－1)n＋(－1)n+1，nZ}，C＝{x...
1.2子集、全集、补集一、复习回顾1．回忆概念：集合、元素、有限集、无限集、空集、列举法、描述法、文氏图2．用列举法表示下列集合：①{x|...
25/2/2425/2/24观察集合A,B,C与D的关系:A={菱形}B={矩形}C={平行四边形}D={四边形}25/2/24定义在研究集合与集合的关系时,如果一些集合是某...
