独立重复试验授课教师：焦永进2018年8月11日一、创设情境甲、乙两个乒乓球运动员进行乒乓球单打比赛，已知每一局甲胜的概率为6.0，乙胜的概...
问题提出1.几何概型的含义是什么？它有哪两个基本特点？含义：每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例的概率模型...
3.3.2均匀随机数的产生学案（人教A版必修3第三章）【学习目标】会利用均匀随机数解决具体的有关概率的问题，理解随机模拟的基本思想是用频...
高二数学必修5何概型及均匀随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解几何概型的概念；（2）掌握几何概型的概率公式：P（A）...
高二数学第三章第3-4节随机数的含义与应用；概率的应用人教实验B版（理）必修3【本讲教育信息】一、教学内容：几何概型；随机数的含义二、...
高二数学必修5古典概型及随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只...
3.3.2均匀随机数的产生之会面问题人教版必修3·第三章概率·3.3几何概型假设你家订了一份报纸，邮递员可能在早上6:30~7:30之间把报纸送到你...
退出目录3.2.1古典概型--------习题课退出目录学习目标：1、利用列举法，树状图，列表法准确求出基本事件及其个数；2、掌握古典概型的概率...
3．3．2均匀随机数的产生练习二一、选择题1、下列事件：1)方程有两个不相等的实数根；2)在标准大气压下，温度低于，并融化；3)某传呼台每天...
海龟的舞蹈——随机数和激活命令复习定义带变量的过程的方法过程名变量一条或多条命令（命令中含有变量）新课引入五只海龟齐画线会转动...
随机数与几何概型1．已知地铁列车每10min(含在车站停车时间)一班，在车站停1min，则乘客到达站台立即乘上车的概率是()A.B.C.D.2．如图K61－...
课时52随机数与几何概型1.一数学兴趣小组利用几何概型的相关知识做实验计算圆周率,他们向一个边长为1米的正方形区域均匀撒豆,测得正方形区...
随机数的含义与应用概率的应用知识精讲一.本周教学内容：3.3随机数的含义与应用3.4概率的应用二.教学目的1、理解几何概型的定义、特点，能...
3A学习网----中国最专业的学习网站3A学习网----中国最专业的学习网站大随机数生成器算法的研究与实现法，并且也提供了多种随机数的检测方法...
3.2.2《古典概型-随机数的产生》教学目标•（1）理解基本事件、等可能事件等概念；•（2）会用枚举法求解简单的古典概型问题；•教学重点、...
知识点——用随机数估计概率用随机数估计概率【定义】由于计算器或计算机产生的随机数是根据确定的算法产生的,具有周期性(周期很长),具有类...
·1·均匀随机数的产生·2·1.几何概型的含义是什么？它有哪两个基本特点？含义：每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积...
3.2.2（整数值）随机数（randomnumbers）的产生教学目标：1.通过对现实生活中具体的概率问题的探究,感知应用数学解决问题的方法,了解随机数...
3.3几何概型3.3.1—3.3.2几何概型及均匀随机数的产生一、教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解几何概型的概念；（2）掌握几何概型的概率...
第六章随机数生成器随机数在离散系统仿真中，随机数是一个必不可少的基本元素（0，1）均匀分布随机数是产生其他许多分布的随机数的基础...
