【成才之路】2015-2016学年高中数学4.2.2最大值、最小值问题第2课时练习北师大版选修1-1一、选择题1．将数8拆分为两个非负数之和，使其立方...
高三数学导数的应用二最大值与最小值例题解析一.本周教学内容导数的应用（二）最大值与最小值一般地，在闭区间上连续的函数在上必有最大值...
函数的极值函数的极值3.1.33.1.3导学固思...1.理解函数最值的概念,了解其与函数极值的区别与联系.2.掌握求在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)的...
课前小练：1.函数311()433fxxx的极大值是，极小值是.2.已知函数32()fxxxxa，且()fx的极小值为1，则()fx的极大值为.3.函数1()...
2006年江西省高中青年教师优质课比赛参赛教案§3.8函数的最大值和最小值(第1课时)江西省临川第一中学游建龙（344100）二ＯＯ六年九月十三日...
高三数学导数的应用（二）最大值与最小值人教版【同步教育信息】一.本周教学内容导数的应用（二）最大值与最小值一般地，在闭区间上连续的...
例（2018年汕头高二期末统考）已知函数221ln2fxxaxaR（1）讨论的单调性；（2）若，求的取值范围.)(xf0fxa《利用单调性...
3.2.2最大值、最小值问题教学过程：教学环节教学内容设计意图一、创设情境，铺垫导入1．问题情境：在日常生活、生产和科研中，常常会遇到求...
