学习必备欢迎下载【科学出版社（非零起点）八年级上册】《规划设计请柬》教学设计执教人：铜陵县第三中学胡江秦活动说明本课是安徽省义务教育课程实验教科书（非零起点）《信息技术》八年级上册（科学出版社）第三单元活动1 内容。本单元的活动主题是关于请柬的设计与创作。活动一的内容主要是设计版面和撰写文稿。整个教学过程首先提出任务，然后着手分析任务，最后按照任务分析的结果进入任务操作环节。整个活动分两个阶段进行：一是探究请柬的写作格式；二是探究请柬的版式及版面设计。教学目标①理解请柬的使用场合，并了解其相关知识。②掌握信息检索工具的基本使用方法，能高效、准确的获取信息。③能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又尽量要发挥同学们的个性和创意。④通过对请柬制作过程进行规划，逐步建立规划和设计的思想。⑤通过自主学习和设计，体验探索与创作的快乐。⑥通过欣赏和设计请柬，培养和提高学生的审美情趣，并使学生的创意和个性得以充分表现。重难点分析教学重点： 掌握信息检索工具的基本使用方法，能高效、准确的获取信息，实现自主学习，解决实际问题。教学难点： 能够设计请柬的版面，既要符合实际要求，又要尽量发挥同学们的个性和创意。设计理念：整个教学过程是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索，主动发现， 教师则起到组织者、 指导者、 帮助者和促进者的作用，如果能让学生通过自己的努力去发现知识，创造更美的东西，是我们开展素质教育的最迫切要求。心理学家皮亚杰说得好“一切真理都要让学生自己去获得，由他重新发明，而不是草率地传递给他”。 因此，我在教学中让学生带着一个个任务通过课堂讨论、实际操作、自主学习、相互合作等方式，来完成任务，使学生不知不觉实现了知识的迁移、融合和建构。教学方法： 讲授法、演示法、任务驱动法、比较法、讨论法、启发式教学法。教学地点： 多媒体网络机房。学习必备欢迎下载课时安排： 1 课时课前准备：①展示所需的请柬实物，实物投影仪，自制课件。②学生基本能运用网络检索工具获取所需信息，并有简单的应用文写作及平面设计基础。教学过程教师活动学生活动教学说明情境导入今天是十二月 *号， 2010 年就要到了！我们学校准备在元旦举行一个大型元旦晚会，晚会已经在筹备当中了，现在还有一个问题想让大家帮帮忙：学校打算邀请其他学校的老师一起来看晚会，如何邀请我们的客人呢？你是学校的一员更是学校的主人，你有什么好的意见...
