第二章 地球表面形态 第一节 流水地貌说课稿 大家好，我是来自株洲市第十八中学的马金灵，我今天说课的内容是新湘教版教材必修一第二章地球表面形态，第一节《流水地貌》
我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计、教学反思等几个方面和大家一起分享，我对这节课的设计理念
一、我想 （1）、教材分析： （2）本节课以河流地貌为案例，剖析外力对地表形态的塑造过程，以及河流地貌对人类活动的影响
新教材通过阅读、探究和实验设计等方式，展示了流水地貌的多样性
对于滑坡和泥石流的成因、危害、预防和应急方法的探索，更深化了本节课的内涵
所以我把本节课的教学任务分成两个课时
第一课时，流水侵蚀和沉积地貌
第二课时，滑坡和泥石流
本次我只说第一课时的教学
（3）、教学目标： 通过野外观察或视频、图像识别3 到4 种地貌，并描述流水地貌的主要特征
具 体 细 化为以下 三 点 ： 1
能 够 辨 识流域 不 同 河段 的河流地貌类型 ，并归 纳 其 空 间 分布 特征
（区 域 认 知 ）2
能 够 说出 不 同 的河流地貌类型 ，并简 单 分析其 形成过程，以及该 地貌的形成与其 他 自然 地理要素 、与人类活动的相 互 影响
（人地协 调 观、综 合 思维 ）3
能 够通过野外实践 ，对河流地貌进 行 深入 观察
（地理实践 力） 教 学 重 点 ： 1
流 水 形 成 侵 蚀 地 貌 与 堆 积 地 貌 的 理 解 ； 2
河 流 地 貌 对 人 类 活 动 的 影 响
教 学 难 点 ： 1
河 流 演 变 过 程 中 凹 岸 侵 蚀 和 凸 岸 堆 积 的 分 析 ； 2
河 流 阶 地 形 成 过 程 的 分 析
（3）、学情分析： 通 过 初 中 的 学 习 ， 学 生 已 了 解 部 分 流 水 地 貌
但 是 仅 限 于 背 诵 ，而 不 太
