1 珍惜水资源 .拥抱生命 ——《我们的生活离不开水》教学设计 增城市挂绿小学 温素彭 【教材分析】 《我们的生活离不开水》是北师大版《小学品德与生活》二年级上册第五单元的第一个主题。该主题以引导儿童了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水，感受水与生活的密切关系，激发探索水、保护水的意识，同时，也让儿童在活动中增长见识，并促进良好品德的形成。 【学情分析】 对于儿童来说，水是司空见惯的物质，但是由于儿童的生活经验与年龄的特点，对水的重要性认识不足，容易造成熟视无睹。因此本次活动设计，从儿童自身的生活经验入手，引导儿童通过讨论、调查、实验、故事知道水在生活中的作用，想象和感受生活中离开水的困境，使儿童感受到水与我们生活的密切关系，激发儿童对探索水的热情和重视水等于重视生命的意识。 【教学目标 】 1、了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水，水是生命之 源。 2、感受到没 水时要面 临 的状 况 ，懂 得 水资源是有 限 的，激发学生惜水节 约用水的情感。 【教学重点】 了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水，水是生命之 源的道理 。 【教学难 点】感受到缺 水的时候 ，我们的世 界 将 会 面 临 怎 样 的状 况 ，初 步 体 会 到没 水就 等于失 去 生命，要珍惜水资源，拥抱生命。 【课 前 准 备 】老 师： 1、制 作多 媒 体 课 件 2、活动中所 需 的道具 学生： 收 集 有 关水的图 文 资料 。 【教学课 时】1 课 时 教学活动预 案 2 活动环节 教师活动预设 学生活动预设 活动意图 一、激趣导入，引发思考 播放幽默风趣的水广告视频，把孩子们引入水的世界，师小结并把 “水”字板书在黑板最显眼的位置。 学生观 看视频 幽默风趣的水广告视频，带领孩子们走进水的世界，这 种 入课 形 式 能吸引学生的眼球，一下 激起 他 们的学习兴趣。 二、活动过程： 活动(一)数数生活中的用水 孩子们，课前老师发了调查表给大家，让大家当个小小调查员，数数生活中有哪些地方用到水？下面请你们互相说说，找出生活中的各种用水，把结果告诉组长，组长负责记录填表，然后各组派一名代表向我汇报。 1、小组长负责记录，其他小组成员七嘴八舌数数生活中的用水。 2、各小组派代表汇报。 小结：是啊!你们是多么用心去了解生活的各种用水啊！原来呀，不管是人们生活还是动物世...
