七年级接力跑单元教学计划 授课教师：X X X 年级：七年级 班级：1 班 人数：40 指导教师：X X X 教学 目标 1 . 激发学生兴趣，使学生能够积极参与田径运动,使田径运动贯穿于学生的一生。 2 . 教会学生下压式传接棒、立棒式传接棒、裁判知识等。使学生能够进行接力比赛，了解接力跑的有关知识；发展学生的灵敏、协调、下肢力量等素质。 3 . 在学习和比赛中，培养学生团队精神和竞争意识，培养学生吃苦耐劳和顽强拼搏的精神。 课 时 数 3 教学内容 1 . 提高下压式传接棒技术 2 . 立棒式传接棒技术 3 .接力教学比赛 重点 难点 重点：掌握基本技术的正确性 难点：技术动作的协调以及游戏、教学比赛中的应用能力 课时 教学内容 教学目标 重点 难点 主要教学方法 与手段 1 1 . 提高下压式传接棒技术 1 . 掌握下压式交接棒的正确方法。 2 .学会在行进间进行下压式传接棒。 传接棒的时机和距离、学生之 间 的默契 1 .讲解、示范 2 .学生分组模仿练习 3 纠正与练习巩固 2 1提高立棒式传接棒技术 1 . 复习下压式交接棒技术 2 . 掌握立棒式交接棒的正确方法。 3 . 学会在行进间进行立棒传接棒。 上 下肢 的协调 用 力学生之 间 的相 互配合 1 .讲解、示范 2 .学生分组练习 3纠 正 与练习巩固 3 3 .接力教学比赛 1 . 复习两种传接棒技术。 2 . 在弯道和直道练习行进间传接棒。 3 . 进行正规的接力比赛 在 接力区 内完 成 传接棒”，学生之间 的协 调 配合 1 . 在 比 赛 中讲 解 所 学习过 的动作 方法，和基本的比赛规则。 2 .集中评价与纠正。 水平四(七年级)（接力跑:下压式传接棒技术）课的设计 X X X X 学校 X X X 一、教材分析 接力跑是合作跑游戏的主要内容之一，联系这一次传递接力棒跑完规定的距离。接力跑的技术同快速跑，学习接力跑需要掌握传接棒的方法，明确各棒的分工和扮演的角色。掌握传接棒的时机和配合，控制好情绪，增强信心，在活动中用智慧和技巧，体验配合的乐趣，发扬团结协作的精神。 二、学情分析 本课对象为七年级学生，男生 2 0 人，女生 2 0 人，年龄 1 2 -1 4 岁，男女之间，不同年龄间的身体素质水平存在明显差异，但学生组织纪律性和集体荣誉感都很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、竞赛等...
