下载后可任意编辑必修 2 19 梁启超论毅力文白对比第一层： 1、人生历程都有逆顺，论证阻力是无法回避的。 2、分析五种不同类型的人对待阻力、逆境的不同态度和结果，论证毅力的重要性。 第二层：从“逆”，“顺”的转化进一步论毅力的作用 1）从挫折而不退说起，辨证地阐明逆与顺的关系 2）从如何对待“蹇”与“幸”的对比中，得出“毅力”是成功之关键。 3）以“操舟”喻对待逆境，没有毅力的人是不可能达到胜利彼岸的。 第三层：以孔孟言论作结，归纳全文的结论，“成败之数，视此而已“（与第一段呼应） 艺术特色： 1、从思路上看，活泼开阔，自由畅达。 文章开头从天下古今成败之林着眼，总结了上下几千年的经验教训，字字千钧。接着又纵的从人生历程来论，横的从各类人对困难阻力的变态来谈，或古或今，或远或近，围绕论点，无拘无束。 2、结构上，环环相扣，层层递进如：第二段第一层先以人生历程有顺有逆一般规律入手，说明人要有毅力，第二层在第一层基础上，以逆顺的转化，说明人必须要有毅力，第三层对一、二层次论证总结，点明中心论点。 又如：第一层中，五种不同类型的人对待阻力，逆境的不同态度和呈现的不同结果，环环相扣，层层递进。 3、生动形象的比方 1）以“操舟”比方“有毅力者”“得从容以进度其顺”；“反是者”，“故彼岸终不可达也”。 2）孔子“为山”之喻，无毅力者功亏一篑。 3）以“平地”比方有毅力者，“虽得一篑”，“吾往也”。 4）孟子“掘井”之喻半途而废，事业无成。 4、层递句的运用 1下载后可任意编辑 1）面对逆境与阻力的五种人的不同态度和结果，“志力薄弱之士”，“次弱者”“稍强者”，“更稍强者”，“至强之人”，一层由一层，层层递进，将“有毅力者”与“反是者”的不同层次都提到了，涵盖全面，说明周密。 2）操者，彼“从容以进度其顺”，“我则成一日而返焉，或二，三日而返焉或五之日，而返焉，故彼岸终不可达也”，三个层次的层递，将“反是者败”的道理说的明明白白。 课堂小结： 在逆境中，需要有坚强的毅力！作者以事实为依据，层层说理，表达了“有毅力者成，反是者败”的观点，给我们以很大启发。 作业： 1、搜集有关“毅力”的名言警句或事迹，写到摘录本上 2、我也来“论毅力”。 2
