下载后可任意编辑苏教版三年级上册数学《期末总复习,第 1 课时,两、三位数乘一位数复习》优质课教案第八单元期末复习第 1 课时两、三位数乘一位数复习教学目标: 1
使学生进一步掌握乘法口算和笔算方法,能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数,以及两位数乘一位数,能正确估量两、三位数乘一位数的积大约是多少,正确笔算两、三位数乘一位数的积
使学生通过口算、笔算的复习,沟通计算内容的联系,整理、归纳计算方法,提高口算和笔算能力,进展比较、归纳等思维能力
使学生进一步培育仔细计算、有错就改的学习习惯
教学重点: 两、三位数乘一位数的口算、笔算教学难点: 正确笔算两、三位数乘一位数的积教学准备: 课件教学过程: 一、回顾引新 1
你能把这学期的主要内容说一说吗
这些内容里具体有哪些知识
今日,我们复习第一单元学习的两、三位数乘一位数
(板书课题)通过复习,要进一步熟悉乘法口算、笔算的计算过程,而且能归纳出口算和笔算的方法,并且能估量一些简单计算的积大约是多少
二、复习口算 1
做期末复习第 1 题
让学生按题组口算,填写得数
提问:你能根据这里的两类口算题,总结一下方法吗
做期末复习第 2题
用 4 分钟时间测试,沟通得数
三、复习笔算 1
做期末复习第 3 题
让学生按题组独立笔算,指名两人板演
指出:两、三位数乘一位数的笔算,从个位起按顺序乘,乘到哪一位积就写在那一位上,哪一位上相乘满几十,就向前一位进几
(板书)假如乘数中1下载后可任意编辑间有 0,就根据法则从个位起按顺序乘,不能漏乘十位上的 0,这样比较方便
先估算,再笔算
出示:48×642×6(1)让学生估量得数大约是多少,并沟通估算结果
(板书:300240)提问:都是 40 多乘 6,估量的结果为什么不一样
(接近 50和接近 40)(2)要求: