学习必备欢迎下载第 1 页《香山红叶》教学设计教学目的：1、通过看图和朗读拼音儿歌，让学生知道北京香山秋天满山红叶，景色十分美丽，激发学生热爱大自然的情感
2、复习巩固汉语拼音，借助拼音正确地朗读儿歌
3、能借助拼音学会 5 个生字的音，认识6 种基本笔画，能用笔画记忆字形的方法记忆字的形
教学重点：1、在教师的指导下有顺序地看图
2、正确、流利地朗读儿歌
3、学会 5 个生字及 6 种笔画
教学难点：学会 5 个生字及 6 种笔画
教学过程：第一课时一、谈话导入同学们，今天我们一起学习看图读拼音识字
教师板书：( 让学生小声读一读 ; 再请一个学生大声朗读一遍
) 通过学习这一课，我们要学习有顺序地看图， 借助拼音读儿歌， 还要学习几个生字
我们要比一比看谁学得最好，记得最牢
二、学习有顺序地观察图画1、在实物投影上出示书中插图，整体感知
提问：图上画的是什么季节
( 秋天 ) 从哪儿看出是秋天呀
( 香山红叶 ) 你能用一句话说说插图的意思吗
2、从远到近观察
(1) 提问：远处是什么
( 连绵起伏的群山 ) 近处是什么
黄栌和枫树的叶子各是什么样的
(2) 教师出示枫树的叶子让学生观察，使学生知道枫叶有五个角，就像我们的小手
黄栌的叶子有点儿圆
3、同桌同学互相说一说图上画的是什么地方
什么季节的景色
你觉得怎么样
三、学习读儿歌1、复习整体认读音节： yī 、sì 、wǔ 、yè2、复习三拼音节： pi à n、li ǎ ng、xi ā ng、ti ā n3、借助汉语拼音自己读儿歌， 注意把字音读准确， 读不准的音节画上记号
4、同桌同学互相读一读，相互纠正
5、教师在实物投影上出示小儿歌，请同学读儿歌，发现问题及时纠正
6、教师范读，学生随读
7、认识逗号和句号
8、再读儿歌，注意句子中间的停顿
告诉学生逗号的停顿比句号停顿时间短一点
