1吉木萨尔中等职业技术学校“落实县委‘三城同创’精神·争做文明市民”实施方案“三城同创”即创建国家园林城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市，是县委、县政府落实科学发展观，坚持以人为本，改善城市环境质量，增强城市总体功能，提升城市品位和文明程度的重大举措。根据吉木萨尔县县委、政府统一部署和吉教科党发〔2013〕30号《关于印发<吉木萨尔县教科系统“落实县委‘三城同创’精神·争做文明市民”实施方案>的通知》文件精神的要求，为认真落实“全县开展‘三城同创’”精神，全面完成创建国家级园林县城、国家级卫生县城和自治区级文明县城的工作目标，结合中职校实际，建设优美的校园环境和良好的育人环境，经校党支部研究，决定在全校师生中广泛开展“三城同创·争做文明市民”教育活动，特制定本实施方案。一、指导思想、活动的意义和目标以党的十八大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕国家级园林县城、国家级卫生县城、自治区级文明县城创建工作目标，全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进教学管理质量上水平、育人环境上台阶。2开展“三城同创·争做文明市民”教育活动，是全县“三城同创”活动的一项重要内容，是加强社会公德、家庭美德、个人品德建设的有益探索，是培育和弘扬民族精神月活动的具体体现，也是提升广大教职工、青少年学生文明意识、环保意识，构建社会人际和谐的有效载体。深入开展这项活动，对于增强广大教职工、青少年学生遵章守法意识，形成自觉讲究礼仪，诚心尊重他人的良好风气，树立师生良好形象，加快和谐校园建设，具有积极的推动作用。“三城同创·争做文明市民”教育活动，以提高广大师生文明素质，构建和谐校园为目标，以素质教育、道德实践为途径，充分利用学生喜闻乐见的方式方法，引导青少年学生广泛参与、自觉实践，使广大青少年学生逐步养成良好的讲究卫生、文明守纪习惯和环保意识等。二、“三城同创”活动工作领导小组组长：王德功副组长：罗跃强彭晓敏吴群明郑海波阿曼拜克成员：陈玉珍刘艳红徐培泉麻世春马嫦娥李文宏吴子瑞王炜黎张春玲领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室办公室主任：陈玉珍成员：刘艳红吴娟刘茜王芳侯桃红三、“三城同创”活动内容31.加强学校管理，整治校容校貌。健全学校管理网络，强化学校管理职能，促进学校高效管理。扎实开展校园环境卫生专项整治，精心规划、设计学校重点部位的绿化、美化改造，加强对建筑立面、园林绿化、治安和文明礼仪等细节的管理。广泛开展爱国卫生运动、文明市民宣传教育活动，增强师生文明卫生意识。2.强化主题教育，普及文明知识。利用思想品德课、团队会、班会、学校每周一升国旗仪式以及宣传栏、黑板报、校园广播等形式，开展“向陋习告别”行动，对学生进行“爱祖国、爱家乡，争做文明小市民”教育；通过组织专题书画展览、知识竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛，聘请专家举行环保知识、文明教育讲座、发放“文明小市民”手册，开展“文明小市民”评选活动等多种方式，进一步扩大“三城同创·争做文明小市民”教育活动的知晓率和参与面，把文明知识和环保知识灌输到每个学生心中，努力营造广大青少年学生积极参与教育活动的浓厚氛围。3.深入开展“小手拉大手，共向文明走”道德实践活动。一要引导学生讲卫生、爱清洁，树立良好的卫生意识，养成文明的生活方式，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏绿地，不攀折花木。行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。二要开展争做“环保小卫士”活动。组织学生深入街道、社区、居民院落，踊跃参加环境清扫、植树护绿、环保宣传、拥军优属等创建活4动，手牵手，共建美好家园。三要开展“争做文明小使者”活动。教育学生主动向家人、亲戚、邻居宣传“三城同创”的意义，促进创建意识进社区，文明美德进家门，用小手牵大手，共同打造和谐家园。通过召开“小手拉大手”家校座谈会，家校互动，师生联动，引导广大师生和家长共同认真学习文明公约，增强文明意识，做文明吉木萨尔人，共同参与宣传教育活动。4.发出“三城同创·争做文明小市民”倡议书，号召全体学生自觉遵守法律法规，养...
