精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰《黄河颂》教学设计教学目标1、知识与技能：学习生词；初步认识黄河在中华民族中的特殊地位
2、过程与方法：品读歌词中的语言；通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神
3、情感态度与价值观：让学生感受中华民族的伟大精神，培养学生的民族自豪感和爱国的精神
教学重难点1、通过反复诵读，感受黄河雄壮的气魄和中华民族伟大坚强的精神
2、揣摩意蕴丰富的语句，理解其深刻含义
教学准备1、教师要深人认识关于黄河、《黄河大合唱》的知识，做好相关课件
2、学生要寻找有关《黄河大合唱》的视听资料，聆听黄河大合唱中的豪迈歌声
查找了关于黄河的地理知识、悠久的历史及文化精神的资料
教学时间1 课时
教学过程一、导入1、师：同学们，当一个民族处于危急存亡的时刻，我们实在需要母亲河的召唤
当抗日烽火燃遍中华大地时，诗人光未然随军行进在黄河岸边
雄奇壮丽的山河， 英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志
于是，他向着黄河母亲，唱出了豪迈的颂歌
2、师板书课题
二、自主学习，自由诵读，初步品味歌词中的语言1、自由诵读《黄河颂》 ，加深对课文的理解
2、酝酿感情，自由节选文中几句或一节，给全班同学诵读
3、自我评价，品味课文中的语言
教师设疑： 你在刚才的朗读中注意到了哪些问题
哪些地方或哪些词句不够满意，为什么
4、学生相互质疑，也可师生相互质疑，并提出建设性的意见
5、全班评议首轮诵读
