优质院校建设 汽车运用与维修专业 《汽车保险与理赔》教学设计 交通工程系 2020 年 8 月 单元名称 项目一 设计汽车保险方案 任务一 认识汽车保险 1 .1 选择风险管理方法 授课时数 2 授课班级 汽修1 9 3 3 授课时间 2 0 2 0 .0 9 授课教材 《汽车保险与理赔实务》 出版信息 机械工业出版社 学情分析 本节课是第一节课，主要进行课程介绍。让同学们有整体了解。并且从风险入手开始认识保险。 教学目标 知识目标 1 理解风险的含义、分类、特特点 2 掌握风险管理的含义、方法 3 理解风险与保险的关系 技能目标 1 能够运用风险管理方法 2 能对客户车辆面临风险进行分析 素质目标 1 法律意识 2 严谨的工作作风 3 独立处理问题的能力 教学重点 掌握风险管理方法 教学难点 能对客户车辆面临风险进行分析 教学策略 本节课通过对风险管理相关知识的学习达到能对客户车辆面临风险进行分析的目的。 以超星学习通平台开展移动信息化实训课体，通过随机分组方式，以教师为主导，学生为主体，实现课前准备、课中吸收、课后反馈，增强师生之间的教学互动，跟踪学生的学习程度和效果，及时有效地掌握学生的学习状况，突出过程评价的重要性。 参考教材 教材 余义君主编，汽车保险与理赔实务，西北工业大学出版社，2 0 1 5 .3 ； 李景芝、赵长利主编，汽车保险与理赔实务，高等教育出版社，2 0 1 7 .1 1 。 祁翠琴，汽车保险与理赔，机械工业出版社出版，2 0 1 7 .0 1 参考资料 《汽车保险与理赔》多媒体课件； 《汽车保险与理赔》任务单； 教学资源 智慧职教云，汽车运用与维修技术专业教学资源库，网站：中国银行保险监督管理委员、会中国汽车工业协会 教学效果与反思 第一堂课十分重要。第一堂课引起学生的兴趣对学生和老师都是一个好的开始。利于学生后续更主动的学习。 第一堂课要和学生做约定，约法三章。建立这门的规则。 第一堂课要让学生认识到这门的不同。以及这么课的作用和定位。 环节 (用时) 内容 教师活动 学生活动 教学资源 信息技术 课 前 准 备 准备一些风险相关案例。 准备一些风险相关案例。 以小组为单位准备一些风险相关案例。准备课题讨论发言。 课程思政：凡是预则立不预则废，做好课前预习。 超星学习通 职教云 视频 PPT Word 网页 课堂教学 环节1 (2 分) 组织教学 考勤 发起签到 通过学习通签到 学习通 课堂教...
