小学一年级上册数学试题 加法 与 减法 进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。） 退位减法（破十法口诀：看大数，分出1 0 ，减小数，加剩数。） 借十法（十几减 9，几加 1；几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.） 一、“凑十法”： 1 .“凑十法”是 2 0 以内进位加法的基本思路。运用“凑十法”能够将 2 0 以内的进位加法转化 为学生所熟悉的 1 0 加几的题目，从而化难为简。 那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题： 在计算 9 +4 时，先把 4 分成 1 和 3 ，然后 9 和 1 凑成 1 0 ,1 0 再加上 3 等于 1 3 ；这就是“凑十法”。 2 .“凑十歌”： 1 凑 9 2 凑 8 3 凑 7 来 4 凑 6 5 、5 相凑正满 1 0 做减做加想到它，又对又快真方便！ 3 .“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决 2 0 以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用 到。以下边例子说明：如在计算 1 4 +5 时，先把 1 4 分成 1 0 和 4 ，然后 4 和 5 先加等于 9 ，然后再和前边的 1 0 相加等于 1 9 ； 二、 “借十法”（破十法）： 1.“借十法”是用在 20 以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将 20 以内的退位减 法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目，从而化难为简。 那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题： 在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借 10 来减，10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9； 这就是“借十法”。 2.“借十法”口诀：借十法，很简单； 十几减 9，几加 1；十几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9. 3.根据口诀与例题掌握“借十法”。 凑十歌 一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走。 五 五凑成一双手。 一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。 看到 9 想到 1 , 看到 8 想到 2 , 看到 7 想到 3 , 看到 6 想到 4...
