2024年小学英语教研组工作计划3篇

精品文档---下载后可任意编辑2024 年小学英语教研组工作打算 3 篇 2024 年，新的学期开头，小学英语教研组将来努力培育和提高学生的英语听、说、读、写的综合力量和实践中运用英语的力量为此制定教研教学工作打算。以下是 2024 年小学英语教研组的工作打算，欢迎阅读参考。 2024 年小学英语教研组工作打算一： 一、指导思想 本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教育处新学期制定的工作要求，深化学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学争辩、教学指导、教学服务等日常争辩工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学争辩，不断解决教学中的遇到的问题，努力培育和提高学生的英语听、说、读、写的综合力量和实践中运用英语的力量，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上 第 1 页 共 21 页精品文档---下载后可任意编辑一个新台阶。 二、主要工作 (一)加强理论学习，提升教学理念 1.全体英语老师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深化学习一本教育教学论著，如每位英语老师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学争辩刊物，从而提高自身的理论素养。 2.英语组要组织老师明确小学阶段英语课程的目的，坚持"以人为本，培育学生学习英语的兴趣'，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐烦辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到进展。 (二)主动开展教育科研，提高教学质量 1.加强老师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研力量。 2.认真开展教学实践争辩，上好各级公开课，课后做好争辩评课工作，上课老师写好课后反思。 第 2 页 共 21 页精品文档---下载后可任意编辑 3.协作教育处做好各年级调研工作 ，动员老师做好反思工作，同时主动参加区组织的教学、教案、论文评选活动。 (三)全面关怀学生，促进和谐进展 1.培育学生良好的学习习惯 引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。 2.准时辅导困难的学生 由于英语老师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些缘由，中高年级已呈现两极分化现象，老师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，老师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。 三、具体工作措施 (一)学习教育教学理论，转变教育观念 第 3...