巴彦淖尔市初中毕业与高中招生考试历史学科质量分析历史教研员 丁桂红为研究和分析本市初中历史教学现实状况，改善历史教学工作，提高历史教学质量，我对中考试卷质量进行了认真分析。现将分析状况概述如下。一、 总体状况分析本市参与初中毕业与高中招生历史学科考试的考生有 15070 人，平均分为 67.50 分。虽然均分没有去年高，不过试卷质量和难度比去年均有很大提高。本次试卷得到了局领导和评卷老师们的高度评价。如临河十中白利东老师的质量分析如下：本年度中考试题我认为是近年来比很好的一份中考历史试题。整体来看，难易适中，从选择题和材料题、简答题区别来看又各有侧重，没有出现交叉现象。最大程度考察了学生的知识面，又对重点内容做了很好的挖掘，试题难度梯度清晰，有助于区别出不一样学习程度的学生差异。下面我就不一样试题谈一下个人见解。首先说一下选择题：选择题的古代史部分侧重于考察学生对古代文明文化的传承。通过对重要的历史文化名人及其成就的考察，比较全面地考察了学生从中国及世界古代文明的理解程度。选择题1—7 题及第 14 题、15 题都体现了这个特点，很契合时代精神。近现代史则以爱国主义为主线，设置了某些试题，都很有时代感和教育意义。如第 8、10、12、13、17 题。其他如 11、16、18、19、20题也都是课标中重点知识，也契合现实中的热点。如红色旅游、上海世博、南非世界杯都很有特点。总之，我认为选择题的选题都是非常不错的。第二，我谈一下两道材料题和一道简答题，这三道题分别从中美关系、中日关系和科技革命设题，可谓很有匠心。前两个关系是中国目前最重要的两个对外关系之一，历史上与中国又多有纠葛，对中国近现代史的发展又有着很重要的影响。试题很灵活，又有着重要的现实意义，可以说方向选的非常好。简答题以科技革命作为设题方向与我国目前提出的科技兴国战略、科学发展观、低碳经济等方面更是非常契合。从历史的方面影响学生科学精神的培养很有价值，难度也不大。尤其第 5 题、第 6 题考察学生对科技的作用和价值的认识都很有新意。此外，从本次考试中也反应出某些值得关注和重视的问题：一是地区之间、城镇之间、校际之间、学生之间仍存在着明显的不均衡现象，尤其是学生的两极分化现象尤为突出，阐明本市初中历史教学确实存在着许多值得认真思考和应对的问题。巴市初中毕业与高中招生历史学科考试成绩均分记录表地区人数均分临河629767.71五原244467.59磴口87360.52前...
