精品文档---下载后可任意编辑品读绘本《一片叶子落下来》 上饶市逸夫小学 颜淑芬【品读目标】1、美文美读美悟，在美的情境下，渗透生命中美的意识、爱的意识。2、让生命浸润在文字的芳香中，从书籍中获得生命成长的力量。3、引导学生领悟到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得奉献才能实现生命的价值和意义。【品读重难点】虽是绘本，但文字中所蕴含的生命哲理却是深奥的。不可能让学生深刻地领悟到或真正地懂得。只希望在赏读中，能不同程度地感受到，进而能在学生的生命意识里，形成一种爱的思想！【品读过程】一、启思——死之别样1、板书：死。看到这个字，你会有什么感觉会想到什么（生答）和他与之相对的是哪个字（板书：生）绝大多数人面对死亡都会有恐惧幻灭的感觉，看到死亡会觉得凄凉、哀伤。但，今日我们要品读的《一片叶子落下来》里呈现出来的死亡却给了我们别样的感觉。2、出示并指名（男、女生）读：在金灿灿的黄昏日光中，丹尼尔落下去了。他安详地落下去。他落下去的时候，好像还在安详地微笑。天亮时来了一阵风，把弗雷迪从他那根树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己宁静地、轻飘飘地往下掉。精品文档---下载后可任意编辑3、师：谁死去了（丹尼尔、弗雷迪）他们是凋零对于树叶来说就是生命的终结，也就是他们的死亡。他们是这个故事的主人公，他们不仅没有凄凉、哀伤、恐惧，面对“死亡”，他们很……（从容、坦然……）问：怎么会如此坦然呢我们要从他们的“生”讲起了。 二、赏读——生之绚烂过渡：就让我们走进这本书，去感受他们生命的美好时间吧。1、“春”出示：在春天的微风中，他们学会了跳舞。指名读,再指名读。师：给你的感觉是(欢乐、欢乐)2、“夏”过渡：弗雷迪还觉得“夏天特别好。”出示：在夏日里，他们懒洋洋地晒太阳，让雨水给他们冲凉。漫长的炎热白昼让人觉得舒适，温柔的夏夜是那么宁静、美妙。师：在音乐里，自己读一读。（生自读，再指名读）师：这种感觉实在是太美妙，太享受了！过渡：“弗雷迪真兴奋他是一片叶子”。出示：（师读）他爱他这根树枝，爱他这些轻快的树叶朋友，爱他这高高在空中的地方，爱轻轻吹动他的风，爱温暖他的阳光，爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。师：从这段文字，我们可以感受到，弗雷迪的心中充满了爱。梵高说得好：爱生活最好的办法就是爱世间万物。看弗雷迪所爱的，他爱——，他爱——，他爱——他爱——他还爱——爱——过渡：也就是对生活的热爱，这种爱同...
