1时装画女性人体比例及画法》教学设计目录一、教材内容分析 2二、学习者特征分析 2三、教学目标 2四、教学重、难点 2五、教学策略选择与设计 2六、教学环境及资源准备 2七、教学过程（一至三为理论部分，四至六为技能操作）2（一）、创设拼图游戏导入新课 2（二）、学生分组对女性人体实际测量 3（三）、教师引导学生理顺知识点 3（四）、时装画女性人体的画法讲解 3（五）玩游戏进行课堂小结 3（六）布置课外作业 3八、板书设计 3（一）、理论部分板书 3（二）、技能操作部分板书………………………………………..………….……..4九、教师自评及教学反思 5十、附件 6附件一、拼图完整图像 6附件二、引导文设计 7（一）女性人体的测量引导文 7（二）课后练习，以 9 个头长正面直立为例画时装女性人体引导文 72课题名称时装画女性人体比例及画法科目时装画技法教学对象18 级学生课时 1 课时授课教师姜福英一、教材内容分析教材是罗芳和彭华主编，北京邮电大学出版，由中等职业教育系列教材编委会专家审定。1. 《女性人体比例》是第一章节第一小结内容，本课题是时装画的基础。2.虽然教材有步骤图，配以文字说明，配以适量技能训练，但是有一些细节讲的不详细，特别是画图步骤和方法，所以我在教学设计中运用了引导文来二、学习者特征分析中职一年级的第二学期学生，学过一个学期美术基础，但是没有扎实的美术功底，之前也没有学习过人体比例知识，能力参差不齐，大部分学生自信不足，兴趣不浓，学习方法欠佳。如何增强学生自信，激发学生学习热情，改善学习方法成为本课的关键。三、教学目标1 知识目标：掌握正直立面女性人体的比例；2 能力目标：学生能绘制符合比例的时装女性人体3 情感目标：通过教师的引导，学生之间的交流合作，实现师生、生生的良性互动，提高学生学习兴趣及主观能动性。四、教学重、难点1 教学重点：女性人体正直立面纵向及横向的比例2 教学难点：符合比例的时装女性人体的画法五、教学策略选择与设计本课主要米用引导文的教学方法结合自主学习以及直观演示等方法。首先，组织学生们进行拼图游戏引入新课；其次，引导学生合作参与探索与研究，学生在引导文的引导下参与测量人体各种数据，发现规律，找出知识点，然后教师引导学生理顺知识点，突破重点；再通课堂教师的直观演示，突破难点；通过游戏的方式进行复习和小结强化和巩固知识点；最后通过引导文的方式让学生课后完成知识的巩固和技...
