快《快乐出行》微课教学设计温州第二十一中杨光录制时间:2014年5月20日微课时间:8分钟学习目标知识与技能针对不同情况要求,掌握网上预定汽车、铁路和飞机的预定方法
学会如何合理规划、调整行程的技能
了解三种出行方式的特点,服务自己与家人的生活
过程与方法通过了解三种出行工具的常见知识,合理规划,掌握三种出行工具的预定方法,培养学生日常生活能力和动手能力
通过实例展示、讲评,培养学生的合理理财和实际自主生活能力,树立自立自强品质
情感、态度与价值观通过组织模拟三种出行工具预定这个教学实践活动,培养学生自立自强的思想意识,乐于助人和自立的良好情感,提高学生关注社会、参与社会活动和动手解决问题的能力,增强学生社会感和自信心教学方法教法:探索发现法、团队合作法、任务驱动法、情境模拟法
学法:自主学习和合作学习、探究学习相结合
创新课堂教学模式创设情境——自主探究——尝试练习——综合应用——小结重难点、问题预测及对策重点:掌握汽车、铁路、飞机三种出行的网络预定操作
难点:学会根据具体情况合理规划出行
知识点来源校本课程(综合实践课程)预备知识听本微课之前需了解的知识:电脑及网络的基本操作
教学类型√讲授型□问答型□启发型□讨论型√演示型√联系型□实验型□表演型√自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他适用对象学生:√高一√高二√高三本教学过程内容画面时间片头(20秒以内)内容:您好,这个微课重点讲解如何让我们快乐出行
“吃、穿、住、行”,行是个很重要的方面
日常生活中的“行”有哪些呢
我们这次将讲解“汽车、铁路和飞机”的一些常识,如何进行“汽车、铁路和飞机”网上的第1至2张PPT20秒以内预定和规划,合理地让我们享受出行的快乐
正文讲解(4分20秒左右)第一部分内容:长途汽车常识知识和长途汽车网站车票预订浙江省道路运输公众信息服务网第3至4张PPT260秒第二部分内容:旅客列车常识