第 1 页/共 15页冀教版生物八年级课时教学设计课题种子萌发的过程单元第三单元学科生物年级八年级学习目标知识目标：1、举例说出种子的结构2、说出种子的各部分结构在种子萌发过程中的作用3、描述种子明发的过程能力目标：培养学生观察、识别种子结构的能力情感目标：通过种子明发过程的学习，学生能够热爱生命、关爱生命重占八、、1、种子的结构2、种子萌发的过程难占八、、1、种子的结构2、种子萌发的过程教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课自然界中的种子各种各样，并且各不相同，无论是哪种种子，它都会萌发成植物体，那么，种子的内部结构疋什么样的呢？粒小小的种子疋如何明发的呢？下面就带着我们的问题开始我们的学习。在学习的过程中所要达到的学习目标是：1、举例说出种子的结构2、说出种子的各部分结构在种子萌发过程中的作用3、描述种子明发的过程观看视频思考回答问题激发学生的学习兴趣提出教学目标，使学生能够带着问题有目标地进行学习第 2 页/共 15页一、种子的结构植物的种子各种各样，但无论外部形态怎样，但内部结构一般都是相同的，并且种子在发育成幼苗的过程动手进行操作观察种子结构，识记培养学生的观察与思考讲授新各部分都起重要的作用。下面我们以的结构的能力，以及课菜豆种子和玉米种子为例来学习种子对比知识点的结构。的能力首先，请大家观察 p2 种子结构图（结合种子实物），按照由外到内的顺序仔细观察并回答问题：1、双子叶植物种子结构有哪些？观察内容的2、双子叶植物种子中哪些结构最识别种子选择,我本着重要？结构先静后动，由3、单子叶植物种子结构包括哪对比种子近及远的原些？结构贝 1」，有目的、4、单子叶植物种子中哪些结构最有计划的先重要？安排与幼儿5、双子叶与单子叶植物的种子有生活接近的，哪些异同点？巩固回答能理解的观菜豆种子结构包括最外侧的种皮察内容。随机还具有胚芽、胚轴、胚根、子叶，这观察也是不四部分全称为胚。可少的，是相下面我们对菜豆种子结构进行巩当有趣的，如第 3 页/共 15页固，在识图的过程中，大家注意思考：菜豆种子中，哪些结构更像一株植物学习玉米蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫讲授新体呢？种子结构子边观察，课我们再来看玉米种子结构：玉米种一边提问，兴子取外侧果皮和种皮，果皮和种皮愈趣很浓。我提合在起，所以严格说，玉米种子实供的观察对际上是一颗果实，在种子内部所占面象，注意形象积最大的是胚乳，还有胚芽、胚轴、逼真，色彩鲜...
