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《坚持依宪治国》教学设计

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第二课 保障宪法实施第 1 课时 坚持依宪治国 教学设计 云南省曲靖市麒麟区东山镇第三中学 郭琴仙 知识目标1.知道宪法的构成和内容。2.懂得宪法是一切组织和个人的根本活动准则。3.识记依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;坚持依法治国首先要坚持依宪治国。4.明确宪法的地位:是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。能力目标1.识记宪法的构成和主要内容。2.理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则。3.提高对宪法作为我国根本法的认识能力和水平。情感、态度与价值观1.热爱中国共产党,支持党依法执政。2.增强对宪法地位的认识,热爱宪法、尊重和拥护宪法。重点1.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。2.宪法的地位。难点1.宪法成为一切组织和个人的根本活动准则原因。2.宪法是国家法制统一的基础。老师准备:1.制作相关宪法内容、地位幻灯片。2.精心备课,构建本课时知识网络。学生准备:预习新课,搜集宪法知识资料。一、时政导入,场景激趣图片:2024 年 3 月 11 日第十三届全国人大一次会议通过,《中华人民共和国宪法修正案》为实现中国梦提供坚实保障。老师总结:宪法地位很高,为了更全面地了解宪法、学习宪法,非常有必要了解一下宪法的组成和具体内容。二、问题导读,新知研讨(一)根本的活动准则1.宪法的组成、内容老师展示幻灯片或请同学们阅读教材第 18~21 页的内容,要求学生知道宪法的组成和内容,并在书上作记号。老师提出问题:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论在学生思考的过程中,老师视情况可组织同学展开讨论。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师总结:(1)我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都,共四章一百三十八条。(2)宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。(3)我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。通过宪法的组成和内容可以看得出来,它是我国的根本法。正是因为它是根本法,所以对宪法草案要进行全民讨论,才能突出对宪法的尊崇。【知识拓展】2012 年 12 月 4 日,首都各界在北京人民大会堂集会,隆重纪念现行宪法公布施行三十周年。中共中央总书记、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。...

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