专题七 中国古代思想文化与科技

专题七古代文化第 1 页共 6 页整理：苏辰修改：南溪专题七中国古代思想文化与科学技术【知识清单】一、汉字（一）商周：甲骨文1.含义：甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。2.发现：1899 年，清朝人王懿荣首次发现。3.地位：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。4.甲骨文的造字特点：甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。其中象形是最原始的造字方法。5.对汉字的影响：甲骨文已经具备汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。（二）秦朝：统一文字，小篆作为通用文字颁行全国。二、青铜文明（一）商朝以后，数量增多，种类丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。（二）工艺高超，采用“泥范铸造法”，青铜主要包含铜、锡、铅三种原料。（三）代表（商朝）:司母戊鼎（是迄今世界上出土的最重的青铜器）:四羊方尊。三、思想（一）春秋：孔子与老子。1.老子：（1）时期：春秋时期的楚国人。（2）学派：道家学派的创始人。（3）思想主张：①顺应自然；②世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。③政治上主张“无为而治”。（4）著作：他的学说集中在《老子》又称《道德经》。2.孔子：（1）时期：春秋时期鲁国人。（2）学派：儒家学派创始人,我国古代大教育家、大思想家，思想由弟子整理成《论语》。（3）思想主张：政治方面：①核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”②主张以德治国，反对苛政。教育方面：①创办私学，主张“有教无类”（打破了贵族和王室垄断教育的局面）。②注重道德教育和文化知识教育，提出了一系列教学原则和方法。（二）战国：“百家争鸣”1.原因：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐渐确立。（新旧制度更替，社会大变革。）2.代表学派代表主要思想儒家孟子① 实行“仁政”；②“民贵君轻”；③反对一切非正义的战争。荀子“礼治”，明确尊卑等级。专题七古代文化第 2 页共 6 页整理：苏辰修改：南溪mzj墨豕墨子墨家学派创始人，①主张“兼爱”“非攻”；②选贤任能；③提倡节俭。道家庄子① 治国要顺应自然和民心，②认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格。法家韩非① 反对空谈仁义，强调以法治国。②建立中央集权专制统治。3•意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后...