人力资源管理师二级通关宝典*＊招聘与配置**1、员工素养测评的 基本原理 ：①个体差异;② 工作差异；③人岗位比配原理(工作酬劳与员工贡献、工作要求与员工素养、员工与员工之间、岗位与岗位之间;)2、员工素养测评的类型:① 选择性测评（强凋区分功能即不同素养不同水平的人区别开 测评标准应该精确 , 不得模糊、强调客观性使 测评方法数量化与法律规范化、指标有灵活性、结果体现为分数或的等级）；②开发性测评；③诊断性测评（内容要么精细、要么广泛； 结果不公开 ; 有较强的系统性 )；④考核性测评（概括性强，范围广泛 ; 结果要 求有较高的信度与效度);3、员工素养测评的主要原则：①客观与主观;② 定性与定量；③静态与动态;④ 素养与绩效;⑤ 分项与综合;4、员工素养测评的量化的主要形式:① 一次与二次；(“一”作序数词时也叫直接量化、实质量化; “一”作基数词时为一次完成、也称纵向量化；“二”作序数词时为间接量化、形式量化；“二”作基数词时为二次完成、也称横向量化；）②类别、模糊、顺序等距、比例、当量；5、素养测评的标准体系：①三要素标准(＊ 表示形式:评语短句、设问提示、方向指示；＊ 内涵形式:主观 、客观、半客观半主观）、标度(量词式、等级式、数量式、定义式、综合式）、标记;② 测评标准体（* 横向标准三要素:结构性、行为环境、工作绩效；* 纵向标准三要素:内容、目标、指标）6、品德测评法:①FRC 品德测评法;② 卡特尔16 因素个性问卷法（16PF)、艾森克个性问卷（ EPQ ） 、 明 尼 苏 达 多 相 个 性 问 卷 法（MMPI)③ 投射技术（测评技术的隐蔽性、内容的非结构性与开放性、反应的自由性）7、知识测评：①国外：（知识、理解、应用 、 分析、综合、评价；）②国内:（记忆、理解 、 应用；）8、能力测评：①一般（即智力测验)、②特别；③制造（托兰斯制造性思维测验、威廉斯制造力测验系统、吉尔福德智力结构测验）④学习（心理测试或笔试、面试、情景试验等）9、企业员工素养测评的具体实施：①准备阶段;② 实施阶段（测评前的动员、测评时间和环境的选择、测评程序中测评指导语编写与测评操作、回收测评数据）；③测评结果调整（＊结果误差原因为标体系和参照标准不够明确、晕轮、近因、感情、参平人员训练不足；＊ 处理方法:集中趋势分析、离散、相关分析、因素分析)④ 分析测评结果；(* 测评结果分析方法：要素分析法、综合分析法、曲线分析法）1...
