《元音字母Aa在单词中的发音》教学设计VIP专享

《元音字母 Aa 在单词中的发音》教学设计Analysisoftextbook:《元音字母 Aa 在单词中的发音》是陕旅版三年级下册一课中的语音练习。属于语音学习范畴，让学生通过认读不同结构的单词，从中找到元音字母 Aa 在单词中的发音规律，从而也能了解其他元音字母在单词中的发音规律，提高他们拼读单词的能力。Analysisofstudents:三年级下学期，学生们经过一个学期的学习，跟英语有初步接触。孩子们年纪小，对新鲜事物好奇，思维活跃，模仿能力强。他们对英语课的喜爱和兴趣是和任课教师紧密相连的。我们应该多样化运用信息技术，作为我们课堂的辅助手段，提高学生们的学习兴趣，吸引他们积极参与到英语学习中来。同时让他们了解中西文化的差异，让他们能准确、流利、得体地运用英语和世界沟通。Teachingaims:1. Knowledgeobjects:(1) .能够听懂，会说，会读音标［ei］［囘和例词 cat,bag,hat,face，cake，gate 以及句子 A...has...(2) 使学生了解简单的拼读规律。2. Abilityobjects:(1)运用多媒体课件引导学生积极参加小组活动，促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯，初步形成主动学习的意识。2)培养学生的分析能力。3. Moralobjects:（1）用多媒体教学进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣。（2）鼓励学生积极主动参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。Importantpointsanddifficultpoints:能够听懂，会说，会读音标“[ei][克]和例词 cat,bag,hat,face,cake,gate 以及句子 A...has....Teachingaids:PPT、picturesofatreeandtwobaskets、headdressesTeachingprocedure:教学环节教师活动预设学生行为设计意图I、Warm-upLet'ssingan学生观看flash 导入，可Englishsongflash 的同时一以减缓学生课togethero(课件展示起跟唱，气氛轻前的紧张情绪，flash“ABCsong”)松愉悦。营造和谐的英语学习氛围。同时为新课教学做铺垫。【【.Revision1、Doyouknowhowmanylettersaretherealtogether?Howmanyvowels?Whatarethey?（课件展示 26 个字母，其中的元音字母用彩色标注。23 个字母百笙ABCDEFGH1JKLMNOPQRSTUVWXYZ;二-2、Revisesomeconsonants.。（课件出示）漕辅音浊辅音-P◎b/blUVd/d/c/k/k/,g/g/Jp'丹?.-,v_・I'・•「」・・」字母家庭有 26位成员，其中有 5 个兀音字母。三年级的学生对于自然拼读法虽然刚接触不久，但对于这几组辅音字母的发音基本上能读出来。复习旧知，为学生后面拼读单词作铺垫。小学阶段没有完整接触音标，所...