家长学校教学常规管理制度家长学校一切教育教学活动必须以家长学员为主体，为完善和法律规范家长学校教育教学工作，提高家长学校老师工作效率，促进教学质量的全面提高,巩固教学成果，结合我校家长学校实际，制订此管理制度.一、依法执教、严谨治学、为人师表.1、自觉遵守考勤制度，仔细落实岗位责任制.考勤制度执行情况将作为老师年度考核评选内容之一。3、凡安排值日或跟班的领导、老师履行签到和值日工作，否则以旷课或其它缺勤计.4、未经批准不上课视为旷课,每次按旷工 1 天计扣,若多次违反,一律加倍计扣，且年度考核评定不合格。7、请病假要有医生证明，事假要有请假条。请假一次的由政教副校长审批，2 次及以上的由校长审批。二、精心备课 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教育教学质量的关键，每个老师必须充分认识备好课的重要性.要求老师必须仔细钻研教材，仔细、深化、充分地备好每一堂课.2、备课老师必须仔细根据学校相关部门下达的教学计划、要求制定教学内容,填写相应的表格，以便检查落实。3、学校发放统一的备课记录表,法律规范要求,以此作为检查备课的依据。4、个人备课必须做到教学目标明确，教学内容充实，教学重点、难点突出，教学步骤清楚，教学方法得当，板书设计清楚合理，练习、作业适量.备课要充分注意到家长学员的实际和特点,正确把握教学标高.同时要有教学小结。5、课堂练习和作业要做到精心设计、形式多样、内容实在。作业要求学员课内完成。6、家长学校教务处要不定期检查老师的备课,教案要干净，条理清楚，切实能指导上好课，不搞形式主义，不能抄袭、下载别人教案。不允许老师先讲课后写教案。三、仔细上课1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教方法的主要渠道,因此,提高课堂教学质量尤为重要。2、按学校计划安排上课。老师不准擅自停课.做好上课的各项准备，包括准备教案、资料、教材、教具、学具、演示仪器等。3、保持良好的教学秩序，严格老师上下课的行为法律规范.上课预备铃响后,老师要迅速在教室外等候上课。4、课堂上，老师应使用普通话进行教学，应注意自己的仪表、穿着，一言一行要体现老师应有的素养和风范.女老师不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男老师不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室;上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情.5、仔细组织课堂教学,每一堂课都要做到教学目标明确、集中，重点突出、难点突破,具有科学性、思想性、系统性。教...
