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2025年沪科版数学中考知识点梳理第13讲二次函数的应用

2025年沪科版数学中考知识点梳理第13讲二次函数的应用_第1页
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第 13 讲 二次函数的应用一、 知识清单梳理知识点一:二次函数的应用 要点拨实物抛物线一般环节若题目中未给出坐标系,则需要建立坐标系求解,建立的原则:①所建立的坐标系要使求出的二次函数体现式比较简单;②使已知点所在的位置合适(如在 x 轴,y 轴、原点、抛物线上等),以便求二次函数丶体现式和之后的计算求解.① 据题意,结合函数图象求出函数解析式;② 确定自变量的取值范围;③ 根据图象,结合所求解析式处理问题.实际问题中求最值① 分析问题中的数量关系,列出函数关系式;② 研究自变量的取值范围;③ 确定所得的函数;④ 检查 x 的值与否在自变量的取值范围内,并求有关的值;⑤ 处理提出的实际问题.处理最值应用题要注意两点:① 设未知数,在“当某某为何值时,什么最大(最小)”的设问中,“某某”要设为自变量,“什么”要设为函数;② 求解最值时,一定要考虑顶点(横、纵坐标)的取值与否在自变量的取值范围内.结合几何图形① 根据几何图形的性质,探求图形中的关系式;② 根据几何图形的关系式确定二次函数解析式;③ 运用配措施等确定二次函数的最值,处理问题由于面积等于两条边的乘积,因此几何问题的面积的最值问题一般会通过二次函数来处理.同样需注意自变量的取值范围.

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