高职院校内部审计外部化探讨 摘要:最近这几年来，我国高职教育院校不断扩大招生范围，有效增强高职教育功能的同时，因为教学资金渠道由过去传统的国家财政拨款，转向以财政部门拨款为主，社会市场中筹措资金双管齐下的格局。部分教育资金被挪用问题时有发生。由此我们可以看出强化高职院校内部审计外部化的重要性。为此，笔者在文中主要对现阶段高职院校内部审计外部化情况展开分析，并及时提出了针对性的解决策略，以期可以有效促进高职教育院校内部审计工作的健康进展。 关键词:高职;内部审计;优化策略 在当前经济不断变革的形势下，高职教育院校内部经济事项变得越来越多，其内部审计工作的重要性也随之不断提升。传统的内部审计工作核心目标在“防范纠正”，以事后整合审计、内部审计为主要形式，却没有充分发挥出审计校园财务风险、防范风险等功能。为此，笔者在文中主要对高职院校内部审计外部化进行思考。 一、现阶段高职教育院校内部审计工作存在的问题 当前阶段，部分高职教育院校内部审计手法与模式存在滞后性问题，为校园内审计工作的高效开展带来诸多限制。具体表现在：其一，侧重进行校园内部财务管理的审查工作。主要是指将审计工作的重点放在对校园内部各项财务数据的准确性方面，严重忽视了相关审查流程的重要性。其二，主张进行事后审计工作。高职教育院校内部审计工作，其实质就是一个系统性工作，而事后审计只是作为其中的一个环节，我们需要将更多的目光放置于财务预算编制及具体的执行方面。其三，习惯运用过去传统的审计手法。由于受内部审计人员工作能力的限制，部门先进的内部控制技术及抽样审计技术无法在高职教育院校得到充分利用，进一步引发了高职内部审计工作的相关问题。 二、高职院校内部审计外部化具体策略 (一)不断提升高职院校内部审计技术能力 高职教育院校若是想要落实好内部审计外部化工作，就需要及时落实校园内部财务编制及具体审计工作机制[1]。通过有效综合财务项目的资金预算，资金数额设定、资金的流动方向及经济收益等诸多因素为前提，切实法律规范好校园内部财务管理工作，以此来有效提升资金预算的利用率。同时，高职院校需要落实好财务项目的跟踪审计工作。针对高职教育院校内部基础设施的建设资金及后期维修保养等工作，应用先进的数字化审计手段，展开审计工作。因为现阶段网络技术的不断进展，校园内部审计工作人员的计算机能力，基本都是合格的。以计算机网络终端为物质载体，积极落实...
