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党员先进性教育个人党性分析材料

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党员先进性教育个人党性分析材料 这次在保持共产党员先进性教育活动中,本人仔细参加了第一阶段的学习,系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件,撰写了读书心得和读书笔记。通过深化学习,对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有深刻的认识,深感这次教育活动意义深远,非常及时,使我进一步明确了如何与时俱进,共产党员为什么要始终保持先进性,为什么要坚持执政为民。通过对比先进性标准,对比师局党组的要求,对比自己的本职工作,对比党员标准和“五查五看”,特别是对比“做合格党员、创诚信机关”的标准,切实找到了自己的差距、存在的主要问题其原因。 一、存在的主要问题 对比《共产党员先进性标准要求》、《党章》和“五查五看”等,根据与时俱进的要求,联系个人实际,通过深刻对比身边的许多先进共产党员和他们的先进事迹,我还存在着自身的一些问题和不足。我主要存在以下问题和不足: 一是缺少系统的理论学习。回顾二十多年的学习和工作,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,讨论不够,表现在对待党的有关重大活动时,在实施过程中注重面上贯彻,缺少理性思考,往往应付得多,深层次实施得少。比如在单位管理过程中,缺少高层次的教育、政治理论作支撑,影响了以信息化建设为核心的现代管理模式的实施。 在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只根据党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的监督人员,作为站领导已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。作为共产党员,必须仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志的"三个代表"的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性,场坚定,坚持原则,做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的高素养共产党员。 二是服务意识还待加强。江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想是对新时期党员思想、作风建设的新要求。回顾自己近 20 年的...

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