2 二次根式的乘除第 1 课时 二次根式的乘除(1)学习目标视窗1
理解·＝(a≥0，b≥0)，＝·(a≥0，b≥0)2
掌握公式与的区别，并能灵活运用这两个公式进行计算和化简
基础巩固提优1
给出下列结论：① 没有意义，因此不能化简；②＝＝12；③×没有意义，因此不能运算；④×＝＝＝12
其中正确的有( )．A
4 个2．已知 n 是一个正整数，是整数，则 n 的最小值是( )．A．3 B．5 C．15 D．253
若 ab＜0，则化简的结果是( )．A
若＝·，则 x 的取值范围是( )．A
－3≤x≤3 B
x＞－3 C
－3＜x＜35
若＝－x，则 x 的取值范围是______________．6
若矩形的长 a＝2，宽 b＝3，则矩形的面积 S＝________
化简下列各题：（1）； (2)； (3)×；(4)6·3； (5)·； (6)××
思维拓展提优)0,0(baabba)0,0(babaabn135222425 8．若成立，则 a，b 满足的条件是( )．A．a＜0 且 b＞0B．a≤0 且 b≥0 C．a＜0 且 b≥0D．a，b 异号9．把式子中根号外的因式移到根号里面结果是________
对于任意不相等的两个数 a，b，定义一种运算※如下：a※b＝，如 3※2＝＝，那么12※4＝________
已知 a2＋＝4a－4，求的值．12
如图，四边形 ABCD 是一块菱形绿地，其周长是 40 米，∠ABC＝120°，内部有一个矩形花坛 EFGH，其四个顶点恰好为菱形各边的中点．若现准备在花坛中种植茉莉花，其单价是 10 元/平方米，则需投入资金多少元
一个底面为 30 cm×30
