大学生顶岗实习心得爱心在教学中的力量爱心是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律。作为一名人民老师，应在实际的教育教学过程中，发扬教育民主，把自己的爱播洒在每个学生的心间，通过爱的教育促进学生的成长和进展。作为一名人民老师，首先要做到不计酬劳、无私奉献。在课堂上，老师对每一名学生都要谆谆告诫，诲人不倦；在平常的生活中，老师要率先垂范，言传身教；在课外，老师是学生的朋友。要做好这些工作，老师就必须深化到学生群体中去，跟每名学生谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等，对他们在课堂上和平常生活中的点滴进步进行表扬和鼓舞，使他们树立自信心，促进他们的全面进展。作为一名人民老师，要做到为人师表。因为学生模仿老师的意识强，假如老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时，应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，要对他进行一定的帮助等等，用老师美好的形象去感化学生，养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。作为一名人民老师，要懂得用自己的爱去温暖学生的心灵。教育事业是一曲爱心赞歌，老师就要像雕玉一样对待自己的学生。因为学生是处于成长中的人，假如老师用爱心去关怀他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的尘垢，成为一块名副其实的美玉。对于淘气的学生，老师不能只是简单地斥责与批判，更应实行个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的闪光点，以此作为转化他们的起步点，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。对于自卑的学生，老师要动之以情，晓之于理，提高学生的信心，鼓起他们的勇气，用真心的关怀去温暖他、感化他，使他告辞自卑的昨天，坚定地走向自信、美好的明天。
