《声音很美妙》教学设计-临河五小 董乐 -

课题名称《声音很美妙》模块课程小小演员素质训练课时总课时共课时课时模块课时第七课时适用学生五年级设计者董乐背景分析1.2.教学目标1.2.3.评价设计1.2.3.教学流程活动设计热身导入：分钟•主题活动一：绕口令练习（分钟）1.2.3.4.•主题活动二：体验声音的远近（分钟）121031.2.3.4.5.6.•主题活动三：街市叫卖（分钟）1.2.3.84.5.•分享总结：（分钟）1.2.?•3.4.ORID课后作业延伸拓展课程资源教学建议1.2.3.