第 8 课 《兰亭集序》导学案雅集鸿文传万代 流觞韵事足千秋【学习目 标】1、掌握“ 修、期、次、致、临”等实词的含义以及“之、以”等虚词的含义，积累文中词类活用及特殊句式
2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙
、感受作者对生死问题的哲理思辨和对生命意义、价值的思考，体会作者珍惜时间、眷恋生活、热爱文明的情感
【学习重点难点】1、背诵全文，掌握“修、致、临、次”等词的多义性
2、了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱 之情
【学法指导】采用讨论的方式，重点突出一些疑难字、词、句
第一段本文语言精练、朴素、优美，重点放在体味语言特色上，由语言美去体悟自然美，体会作者乐山乐水的心情
要多读，读到情随声出
【知识链接】1．作者简介王羲之（321-379）字逸少，号澹斋
东晋琅邪人（现山东省临沂县）
后居会稽山阴（今浙江绍兴）
出身世家大族，性情耿直，严守操节
起家秘书郎，后迁参军，长史
拜护军将军，调右军将军，会稽内史，世称“王右军”
在会稽任内适逢灾荒，开仓赈济百姓
因与上司扬州刺史王述失和，遂称病辞职，从此优游林下，寄情山水，专攻书法
王羲之是古代著名的书法家，相传王羲之 7 岁学书法，12 岁读前人笔论
少时曾学卫铄，自以为学得不差
后渡江北游名山，见李斯、锺繇等名家书法，又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶《华岳碑》，开始意识到自己不及
于是遍学众碑，从此书艺大进
创造了雄逸流动的新风格，把草书推向全新的境界
他的行草书最能体现这种艺术美
论者称其笔势“飘若浮云，矫若惊龙”， 有“书圣”之称
王羲之胸怀旷达，喜好自然山水，他的散文疏朗简净，韵味悠长，显示了他的文学功底
2、背景介绍 两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生
士大夫不满，普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活
