第七课 个人收入的分配第一框 按劳分配为主体、多种分配方式并存班级 第 小组 姓名 分数 一、 学习目标按劳分配及其意义、按生产要素分配的基本含义；现阶段实行按劳分配的客观必然性；确立按生产要素分配的意义；按劳分配为主体、多种分配方式并存的原因意义。二、重点难点重点:把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性难点：实行按劳分配的原因和我国现阶段的多种分配方式三、学法指导：自主学习、分组讨论、合作探究四、教学模式：教与学一体化，有效课堂。教师引导，学生自主学习。第一部分 预 习 案『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前 3 分钟检查点评。一、按劳分配为主体：1、＿＿＿ ＿决定分配方式。我国实行 的基本经济制度，相应的就必然实行 的分配制度。2、 是社会主义公有制经济中个人消费品的基本原则。其基本内容和要求是： 。3、实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。 （1） 是实行按劳分配的前提；（2）社会主义公有制条件下 ，是实行按劳分配的物质基础；（3）社会主义条件下人们 ，是实行按劳分配的直接原因。4、实行按劳分配的意义：劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于＿ ＿＿＿，激励＿＿ ＿＿，提高＿＿＿＿，从而＿＿＿ ＿。按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年来不劳而获的＿＿＿＿的根本否定 ，是＿＿＿＿和＿＿ ＿＿的重要条件，它体现了劳动者＿＿＿＿、＿＿＿＿的社会地位。二、多种分配方式并存1、在我国社会主义初级阶段，发展社会主义市 场经济，还健全＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等＿＿＿＿按贡献参与分配的制度。2、确立按生产要素分配的原则的意义： 第二部分 探 究 案『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂 25 分钟完成本案内容。〖合作探究〗探究一：经济效益连续 10 多年稳步增长，改制后迅速成为利税过亿元的企业，连续 4 年进入中国 500 家最佳经济效益工业企业行列，年生产能力 6 万吨，销售收入超 10 亿元…..，这是湖南湘汇涂料集团创造的骄人业绩。“湘涂神话”的创造，得益于很多因素，其中按资本、技术、管理等生产要素参与职工收入的分配是一个重要的方面。（1）生产要素的内容主要有哪些？（2）按生产要素分配有什么作用？探究二：（1）我国现阶段实行什么样的分配制度？（2）我国为什么要坚持这一制度？【我的反思】 本节课我的收获与质疑...
