第五课 文 化 创 新第 1 课时 文化创新的源泉和作用学习目标1.知识目标:(1)理解文化发展的实质就在于文化的创新;(2)懂得社会实践是文化创新的源泉和动力,理解文化创新对社会实践具有重要的反作用。2.能力目标:(1)培养透过现象认识事物本质的能力;(2)培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。3.情感态度价值观:感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证,激发学生在各个领域勇于创新的热情。预习检测一、不尽的源泉,不竭的动力1.文化发展的实质:就在于① 。 2.② 是文化创新的源泉。 3.③ 是文化创新的动力。 二、巨大的作用,深刻的意义1.创新是文化富有④ 的重要保证。 2.文化创新可以推动⑤ 的发展。 3.文化创新能够促进⑥ 的繁荣。 三、呼唤文化创新的时代1.发展中国特色社会主义的新时期,是一个呼唤文化创新的伟大时代,在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段⑦ ,解放和发展⑧ ,是繁荣文化的必由之路。 2.⑨ 从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 四、选择题1.白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风,创作出的舞蹈《云南映象》,风靡全国。这说明( )。A.社会实践是文化创新的源泉B.社会实践是文化创新的动力C.文化发展的实质在于文化创新D.采风是一种实践性的活动2.我国科考队对珠峰再次进行测量,获取大量信息,经过研究产生了一批新的成果,对珠峰的了解进一步加深。这表明( )。A.实践是文化创新的源泉B.实践是文化创新的根本目的C.实践是文化创新的动力D.实践是检验文化创新的根本标准3.“创造新的文化遗产”是中国当代知名主题文化园区。论坛倡导人们站在文化继承和创新的高度上审视历史和未来,力争在实践中“多留遗产,少留遗憾”,为后人创造更多“新”的文化遗产。这里突出强调“新”是因为( )。① 文化创新是社会实践的动力 ②文化创新可以不断推动社会实践的发展 ③文化创新可以促进民族文化的繁荣 ④离开了创新,文化会成为无源之水、无本之木A.①② B.②③ C.①③ D.②④4.时下电视剧制作大兴翻拍之风,与其频繁地向经典作品“借光”,还不如多花点心思,让今天的原创成为明日的经典。这是因为( )。A.文化创新必须立足于社会实践B.文化创新有利于促进民族文化的繁荣C.否定传统文化才是真正的发展D.大众文化真正需要的是原创作品5.创作生产更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品,是文化繁荣发展的重要标志。这要求文艺工作者必须( )。① 自觉投身于发展中...
