高中物理 第一章 运动的描述 5 速度变化快慢的描述——加速度学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1物理学案VIP专享

5 速度变化快慢的描述——加速度知识内容加速度考试要求c课时要求1.能区别 v、Δv、，了解加速度的定义式、单位及矢量性.2.会根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质.3.通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程，了解和体会比值定义法在科学研究中的应用.4.会利用加速度定义式计算匀变速直线运动的加速度.一、加速度1.物理意义：加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量.2.定义：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值.3.定义式：a＝.4.单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是 m/s 2 或 m·s － 2 .二、加速度方向与速度方向的关系1.加速度是矢(填“矢”或“标”)量，加速度的方向与速度变化 Δ v 的方向 相同，与速度方向无关(填“有关”或“无关”).2.加速运动中，加速度方向与速度方向相同；减速运动中，加速度方向与速度方向相反 . 三、从 v－t 图象看加速度1.定性判断：v－t 图象的倾斜程度反映加速度的大小.2.定量计算：如图 1，在 v－t 图象上取两点 E(t1，v1)、F(t2，v2)，加速度的数值 a＝＝.图 11.判断下列说法的正误.(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量.( × )(2)加速度是表示物体速度变化快慢的物理量.( √ )(3)物体运动速度越大，加速度越大.( × )(4)物体速度变化越大，加速度越大.( × )(5)物体加速度的方向总与速度方向相同.( × )2.做直线运动的汽车，看到前面有险情，立即紧急刹车，在 2 s 内速度从 10 m/s 减小到 0，则汽车的加速度为______ m/s2.答案 －5一、加速度下表列出了三种车辆起步后速度变化情况初速度时间末速度自行车05 s14 m/s小型轿车020 s30 m/s旅客列车0100 s40 m/s哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？并说明你是如何比较的.答案 旅客列车速度变化大，自行车速度增加得快.因为：自行车速度增加 Δv1＝14 m/s，小型轿车速度增加 Δv2＝30 m/s，旅客列车速度增加 Δv3＝40 m/s，所以旅客列车速度变化大.自行车 1 s 内速度增加＝ m/s2＝2.8 m/s2小型轿车 1 s 内速度增加＝ m/s2＝1.5 m/s2旅客列车 1 s 内速度增加＝ m/s2＝0.4 m/s2>>，所以自行车速度增加得快.1.v、Δv、意义的比较v 描述物体运动的快慢；Δv 描述运动速度变化的多少；描述运动速度变化的快慢(也叫速度对时间的变化率).2.对加速度定义式 a＝的理解a＝只是加速度 a 的定义式，不是决定式，加速度 a 与...