5 速度变化快慢的描述——加速度[学习目标] 1.[物理观念]掌握加速度的概念，能区分 v、Δv、，理解加速度的矢量性．(重点) 2.[科学思维]能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动性质． 3.[科学方法]能根据 vt 图象分析、计算加速度．(难点)一、加速度1．定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用 a 代表．2．表达式：a＝＝.(v0：初速度；v：末速度)3．单位：在国际单位制中是 m/s 2 .4．物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量．二、加速度方向与速度方向的关系1．加速度的方向(1)加速度是矢量，不仅有大小，也有方向．(2)加速度的方向与速度变化量的方向相同．2．加速度与速度的方向关系\a\al(在直线三、从 v t 图象看加速度对 vt 图象的认识：1．vt 图象反映了物体的速度随时间变化的规律．2．在 vt 图象中，从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断加速度的大小．倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大，加速度越大．3．匀变速直线运动的 vt 图象是一条倾斜的直线，直线的斜率表示加速度．比值就是加速度的大小(如图所示)．1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量．(×)(2)加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．(√)(3)物体 A 的加速度为 2 m/s2，B 的加速度为－3 m/s2，则 A 的加速度大于 B 的加速度．(×)(4)物体 A 的加速度为 2 m/s2，则物体一定做加速运动．(×)(5)在同一 vt 图象中，图线倾角越大，对应图象的物体的加速度就越大．(√)2．下列关于物体加速度的说法中正确的是( )A．加速度描述速度变化的大小B．加速度描述速度变化的快慢C．加速度表示运动的快慢D．加速度表示增加的速度B [加速度 a＝，用于描述速度变化的快慢，B 正确．]3．(多选)下列运动情况可能存在的是( )A．物体运动的加速度等于 0，而速度却不等于 0B．物体的速度保持不变，而加速度却很大C．物体加速度和速度方向相同，而速度却越来越小D．物体的速度逐渐变大，而加速度却逐渐减小AD [物体做匀速直线运动，加速度等于零，而速度却不等于零，由此可确立 A 正确，B错误；物体加速度和速度方向相同，则速度一定越来越大，C 错误；物体速度逐渐变大，加速度可能逐渐减小，D 正确．]加速度1．加速度的理解加速度是速度的变化量 Δv 与发生这一变化所用时间 Δt 的比值，在数值上等于单位时间内速度的变化量，即速度的变化率．2．速度、速度变化量、加...
