1.2 时间与位移一、教材分析《时间和位移》是人教版高中物理必修一第 1 章第 2 节教学内容，主要学习两个重要的知识点：1 知道什么是矢量和标量，2 会区别位移和路程及时间和时刻。本节内容是对本章知识的提升，又是后面知识点学习的基础。二、教学目标(一)知识目标：1、会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。2、会用矢量表示和计算质点位移。(二)能力目标： 1、通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置，不同时间内的不同位移（或路程）的体验，领略物理方法的奥妙，体会科学的力量。 三)德育目标：2、养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。三、 教学重点1、时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2、位移的概念以及它与路程的区别。四、 教学难点位移的矢量性五、教学过程（一）引入: (播放影片)通过前面的影片大家可以看到,宇宙万物都在时间和空间中存在和运动.我们每天按时上课、下课、用餐、休息.从幼儿园、小学、中学，经历一年又一年，我们在时间的长河里成长.对于时间这个名词，我们并不陌生，你能准确说出时间的含义吗？物体的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的改变，你们用什么来量度物体位置的改变呢？这就是我们今天要研究的课题:时间和位移. (二)新课教学： （一）时刻和时间间隔老师提出问题: 1．结合教材，你能列举出哪些关于时间和时刻的说法? 2．观察教材第 14 页图 1．2—1，如何用数轴表示时间? 3. 时刻和时间有什么区别?学生讨论: 仔细阅读“时刻和时间间隔”,相互讨论,得出结论.老师请学生回答问题并做小结: 1.物体的运动总是伴随着时间和空间而进行.2.在表示时间的数轴上，时刻表示一个点，而两个点之间（即两个时刻之间）对应的线段表示时间间隔, 简称时间.3.时刻是指某一瞬时，时间是时间间隔的简称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间．学生思考: 我国在 2003 年 10 月成功地进行了首次载人航天飞行．10 月 15 日 09 时 0 分，“神舟”五号飞船点火，经 9 小时 40 分 50 秒至 15 日 18 时 40 分 50 秒，我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗，再经 11 小时 42 分 10 秒至 16 日 06 时 23 分，飞船在内蒙古中部地区成为着陆．在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻?参考答案：这里的“10 月 15 日 09 时 0 分”、“15 日 18 时 40 分 50 秒”和“16 日 06时 23...
