6 导体的电阻[学科素养与目标要求]物理观念：1.掌握电阻定律.2.理解电阻率的概念及决定因素.科学探究：1.掌握探究影响导体电阻因素的方法，会设计测量电阻的电路.2.经过合作探究，综合信息得出导体电阻与长度、横截面积的关系.科学思维：能用控制变量法探究导体电阻与长度、横截面积和材料的关系.一、影响导体电阻的因素1.导体电阻与其影响因素的定性关系移动滑动变阻器的滑片可以改变它的电阻，这说明导体电阻跟它的长度有关；同是 220V 的灯泡，灯丝越粗用起来越亮，说明导体电阻跟它的横截面积有关；电线常用铜丝制造而不用铁丝，说明导体电阻跟它的材料有关.2.探究思路：为探究导体电阻是否与导体横截面积、长度和材料有关，我们采用控制变量法进行实验探究.3.探究方案：(1)实验探究；(2)逻辑推理探究.二、导体的电阻1.电阻定律(1)内容：同种材料的导体，其电阻 R 与它的长度 l 成正比，与它的横截面积 S 成反比；导体电阻还与构成它的材料有关.(2)公式：R＝ρ，式中 ρ 是比例系数，ρ 叫做这种材料的电阻率.2.电阻率(1)概念：电阻率是反映导体导电性能的物理量，是导体材料本身的属性，与导体的形状、大小无关 . (2)单位是欧姆·米，符号为 Ω·m.(3)影响电阻率的两个因素是材料和温度 . 1.判断下列说法的正误.(1)由 R＝可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比.( × )(2)把一根长导线截成等长的三段，则每段的电阻率都是原来的.( × )(3)电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量，电阻率越大的导体导电性能越差.( √ )2.一根阻值为 R 的均匀电阻丝，均匀拉长至原来的 2 倍，电阻变为.答案 4R一、电阻定律探究导体电阻与其影响因素的定量关系(1)探究方案一 实验探究法如图 1 所示，a、b、c、d 是四条不同的金属导体.在长度、横截面积、材料三个因素方面，分别只有一个因素不同.图 1如下表所示为四个串联导体的各方面因素关系及导体两端的电压关系.三个因素及电压不同导体长度横截面积材料电压alS铁Ub2lS铁2Ucl2S铁dlS镍铜合金5U① 四段导体串联接入电路，每个导体两端的电压与电阻有什么关系？② 对比导体 a 和 b 说明什么？③ 对比导体 a 和 c 说明什么？④ 对比导体 a 和 d 说明什么？(2)探究方案二 逻辑推理法① 分析导体的电阻与它的长度的关系一条长度为 l，电阻为 R 的导体，可以看成是由 n 段长度同为 l1、电阻同为 R1的导体串联而成.l 与 l1的数...
