2024 年二年级语文公开课教案编写指导五篇 编写教案的繁简，一般是有经验的老师写得简略些，而新老师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，不断提高教学质量。下面我给大家带来关于小学二年级语文教案，方便大家学习。 小学二年级语文教案 1 《农业的变化真大》 一、教学目标 1、能认读“农、技”等 14 个生字，会写“厂、产”等 8 个生字。 2、知道农业有哪些变化(农业在科技上取得哪些成就)。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、培育学生热爱科学的情感。 二、教学重难点 重难点：识字教学朗读文章，了解身边科学知识。 三、教具准备 教学挂图(或多媒体课件) 生字词卡片 四、当前准备 编写有关农业科学技术方面的知识。 五、教学过程 第一课时 (一)揭题引入 1、随着科学技术的进展，我国的各项各业都发生了翻天覆地的变化，农业也发生了很大变化。 2、课前，老师叫大家编写了有关农业变化的有关知识，现在谁来介绍介绍? 3、学生介绍农业的变化。 是啊，农业的变化真大，都是有了先进的科学技术。今日，我们就来学习第 34 课。 4、齐读课题。 二、自读课文，认读生字。 1、学生自己朗读课文，勾画生字。 2、出示生字，指名认读。 3、说说这些生字该怎么记? 4、出示生字卡片，小组开火车认读。 三、学习课文，了解农业的变化。 (一)指名分自然段朗读课文。 思考我到农业展览馆知道了农业有哪些变化。 (二)学生汇报农业有哪些变化。 (三)学习第 2 自然段。 1、出示挂图(或放课件) 水稻之父——袁隆平 2、袁隆平爷爷立了什么大功? 3、你还知道袁隆平爷爷的哪些事迹? 4、指导朗读第 2 节(夸奖、自豪的语气)。 (四)自学第 35 自然段。 要求：自读课文 35 节，然后小组说说我在展览馆里还知道了农业有哪些变化。 1、思考讨论 ① 为什么在寒冷的冬季，大棚里仍然百花盛开，瓜果飘香?“百花盛开”、“瓜果飘香”是什么意思? ②“彩色棉花”有什么特点，它有什么作用? ③ 为什么不用泥土，植物靠水也能长得十分茁壮?“十分茁壮”是什么意思? 2、小组派代表汇报沟通学习结果。 3、师相机放课件。说说你还了解“大棚”的哪些知识以及“彩色棉花”和“无土栽培”的哪些知识? 4、指导朗读 35 节。 (五)学习第六自然段 1、为什么农业有这么大的变化呢? 2、齐读第 6 自然...
