《富饶的西沙群岛》 教学要求：1 学会本课 17 个生字及新词
掌握多音字参，认读9 个字
2 能用富饶和宝贵造句
练习积累词语
3 有感情地朗读课文
背诵第三自然段
5 了解西沙群岛的漂亮，产生喜爱西沙群岛的情感
教学重点：了解西沙群岛的漂亮，产生喜爱西沙群岛的情感 教学难点： 理解西沙群岛的海里一般是水，一般是鱼等句子的意思
教学时间：2 课时 第一课时 教学目标：学会本课 17 个生字及新词
掌握多音字参，认读 9个字
初步了解课文内容，能够比较熟练 地朗读课文
教学过程： 一、识字学词(词语积累 约 25 分钟) 1 师出示生字(板书或投影)： 学生每字拼读 2 遍 2 师指出重点生字，学生分析相关内容： 如： 声母 韵母 拼读 书空笔顺 说笔画 结构 部首 组词 造句 3 师重点提示： *多音字组词 参( ) ( ) * 易错生字： 鹿 翻 陷 4 根据本课生字找形近字并且练习组词： 饶 防 缨 哨 糊 堆 社 绕 访 鹦 捎 湖 谁 杜 二、初读课文 1 问：这篇课文写的什么内容
生带问题小声朗读一遍课文，初步了解内容
2 生简单说说这篇课文写的什么内容
3 师明确文章体材(板书：写景)，简介课文背景或相关资料，学生可适当补充
4 生再次读课文，提出自己不懂的问题，组内互相提问，解决简单问题
5 师和生一起梳理疑难问题
第二课时 教学目标：知识了解课文内容，学习抓住重点句理解自然段的主要意思; 渗透文章结构，有感情地朗读课文 能力培育学生朗读、理解、质疑、表达、自学、合作等能力
情感了解西沙群岛的漂亮，产生喜爱西沙群岛的情感
教学重点：了解西沙群岛的漂亮，产生喜爱西沙群岛的情感 教学难点：理解西沙群岛的海里一般是水，一般是鱼等句子的意思
板书设计： 6 富饶的西沙群岛 海水 海底 海滩 海岛 五光十色 海参、珊瑚 贝壳 海龟 鸟多
