上期数学教研工作计划 本学期，我校数学教研组，将在县教育局教研室指导下，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，围绕教育局《内涵进展突破年》工作思路，在学校行政、教导处的指挥协调下，深化教学改革，以促进学生全面、持续、和谐的进展为出发点，课堂教学中以学生的进展为根本，活动为主线，创新为主旨，培育学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，法律规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推动素养教育，积极尝试以学定教的教学模式，努力提高全体学生的数学素养，扎实开展教学教研工作，从以下几个方面开展工作： 一、理论学习方面： 为了完成本学期的主要任务：以“理解新教材，处理新教材、教好新教材”为讨论目标，落实新课程标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，提高我校老师的专业水平，提高课堂教学的针对性和有效性。我们将利用培训时间，组织全体数学老师重温《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》，明确现代课堂的基本理念，课程总标准、年段目标，学习教学建议、评价建议和教材编写建议，提升理论水平，使自己的教学行为做到有章可循。通过网络学习洋思学校的教学模式，在教学中尝试以学定教，在教学行为中要培育学生的自尊心、羞耻心、上进心、自信心、责任心，老师对学生的态度将直接影响学生的进展。通过的学习，让老师们充分了解自己在现代课堂教学中的地位和作用，知道了自己对学生的责任。 二、教学教研方面 老师的主阵地是课堂，课堂教学是提高教学质量的有效手段。备好课是上好课的`前提。本学期我们继续开展集体备课，分年级备出优质课，重视课后反思，按时对老师进行备课检查，作好过程性考核。课堂教学中，老师们要坚持做到提前候课，并在教学中重视现代化手段的运用，结合学生生活实际设计教学活动，并将老师的讲课时间控制在 15 分钟以内，保证学生有充足的沟通、探究活动时间和独立完成作业的时间，并及时作好学生作业书写工整、效果反馈，做好查漏补缺，促优补差工作。为了提高学生的计算能力，我们将继续坚持进行了一月一次的口算竞赛训练。 根据县教育局初教室的安排，我校继续积极开展第二轮课程改革：关注教学的有效性讨论，提高课堂教学质效。积极参加教研室组织的区点教研活动 校内教研活动中，我们根据现有数学老师的结构，将确定优质课老师，讨论课老师（帮扶对象）和合格课老师（从事数学教学...
