逍遥游 课题： 逍遥游 教学目标：1、积累文中重要的实词、虚词及句式。2、了解庄子及其人生哲学。 教学重难点： 积累文中重要文言知识点。 教学过程 集体备课部分（学生活动部分） 个性备课部分 一、课前预习 1、依据《古诗文学习指导》，了解庄子及其思想、寓言的相关知识。 2、诵读课文，给生字注音，记录困惑。 3、结合课下注释，疏通课文内容。 二、预习检测：（1）庄子（公元前 369—前 286 年），名__周___ ，__战国___ 时宋国人。著名的哲学家、文学家。__道家___学派的代表人物。《庄子》共33 篇、内篇 7 篇，外篇 15 篇和杂篇 11 篇。（2）给加点字注音 鲲（kūn） 抟（tuán） 坳（ào） 蜩（tiáo） 决（xuè）起而飞 抢（qiāng） 小知（zhì） 斥鴳（yàn） 数数（shuò）然 泠（líng）然 三、整体感知：理清文章结构（详见古诗文指导用书） 二、自主研习：1.朗读课文第一部分，结合注释，疏通文意。（1）通假字 其翼若垂天之云 “垂”同“陲 ” 适莽苍者，三餐而反 “反”同“返” （2）重点词语 去以六月息者 离开，凭借 怒而飞 奋发 风斯在下矣 则，就 莫之夭阏 阻塞 枪榆枋而止 集，着落 控于地而已矣 投，落下 适莽苍者 去，往 之二虫又何知 此，这 （3）词类活用： 《齐谐》者，志怪者也。 形容词作名词，怪异的事物 水击三千里 名词作状语，在水面上 而后乃今将图南 名词作动词，南行 适莽苍者 形容词作名词，近郊 （4）古今异义： 海运则将徙于南冥 古义： 大海的波浪汹涌动荡 野马也 古义：游动的雾气 腹犹果然 古义：吃饱的样子 之二虫又何知 古义：泛指动物 集体备课部分（学生活动部分） 个性备课部分 装订线 （5）文言句式： 海运则将徙于南冥 介词结构后置 覆杯水于坳堂之上 介词结构后置 背负青天而莫之夭阏（è）者 宾语前置 之二虫又何知 宾语前置 2．请同学们认真思索： （1）课文用哪些比喻说明世间万物都凭借外力才能活动？也是非逍遥的？（原文回答） 野马也、、吹也 且夫水之、、、舟大也 （2）蜩与学鸠是怎样嘲笑大鹏的？作者是怎样解释的？（原文回答 “我决起而飞…………九万里而南为”“适莽苍者……之二虫又如何” （3）蜩与学鸠“抢榆枋而止，时则不至，而控于地”说明什么？ 他们也非逍遥，都是不自由的。 当堂检测： 1. 下列加粗字的注音全部正确的一项是（ D ） A. 北冥（míng） 鲲鹏...
