第 19 课 谏太宗十思疏学习重点1．记：积累文中重要的文言基础知识，背诵魏征的名言。2．读：领悟文中“居安思危，戒奢以俭”的道理，树立正确的人生观。3．写：运用喻证法和对比论证法，写一段议论性文字。4．练：翻译文言句子。一、诵记名言警句魏征的名言1．学问欲博，而行已欲敦。2．尔无面从，退而后言。3．爱而知其恶，憎而知其善。4．君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。5．傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。6．居安思危，戒奢以俭。7．荣辱之责，在乎己而不在乎人。 二、了解文学常识作者及背景魏征(580—643)，字玄成，巨鹿曲阳(今河北晋县)人。唐代文学家、政治家、史学家。少孤贫，有大志。隋末参加李密义军，后随李密投唐。太宗即位，授以谏议大夫。由于魏征生性刚直，善于直言诤谏，竭诚以事太宗，因此深得太宗信任。唐太宗“数引征入卧内，访以得失”。魏征一生先后上书二百多次，达数十万言，大都被采纳。他死后，唐太宗悲痛不已，亲自为他写了碑文，并对侍臣说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”这足见魏征在当时的影响。魏征曾主持《隋书》、《群书治要》的编撰工作，《隋书》的序论及《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论，皆出自其手，时称良史。《谏太宗十思疏》是魏征在贞观十一年(637)写给唐太宗的奏疏。其中心要旨是陈述如何接受强隋遽亡的历史教训，“居安思危，戒奢以俭”、“积其德义”，以巩固新兴的唐帝国的统治。魏征之所以选择这一时机，是有其背景的。唐太宗李世民在战乱时代，跟随父亲南征北战，勇武过人，生活俭朴，礼贤下士，很是奋发有为。但当他继承了帝位之后，逐渐改变了勤俭的作风，因此魏征写作此文，劝太宗“鉴彼之所亡，念我之所以保”，励精政道，巩固统治。太宗看后感到很惭愧，表示从谏改过。这篇文章也被太宗置于案头，奉为座右铭。其文风影响到宋代欧阳1修、苏轼。三、夯实基础知识1．字音识记(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题)(1)浚源(jùn) (2)塞源(sè)(3)载舟(zài) (4)壅蔽(yōnɡ)(5)谬赏(miù)2．识记文言实词和虚词(1)通假字恩所加则思无因喜以谬赏：通“毋”，不要(2)一词多义① 安② 信③ 求(3)文言虚词① 以② 而四、速读感知课文1．魏征“十思”的主要内容可归纳为哪五个方面？“十思”的核心内容是什么？“十思”的具体意义是什么？答：__________________...
