2010 高考政治备考——重要知识复习策略（一）知识是能力的载体，高考首先是考知识
高考是运用已知的知识解决未知的问题
选择题的准确率： 30%是对题意的理解，70%是对题肢即基础知识的理解 综合题： 答案的 70%是学科语言——基础知识，30%是对材料的分析与归纳
评卷操作程序：点踩点给分的原则与快速扫描关键词给分的特点表明，学科知识是得分的根据
越是高考复习的最后阶段、关键时期，越要注重基础知识的复习
最后阶段对知识的复习，应该做到：一、要全面掌握《考试大纲》规定的知识点，对考点内容要准确理解，不能似是而非、模棱两可
要在掌握知识的过程中提高能力，在提高能力的过程中进一步掌握知识
二、系统整理与记忆主干知识，做到逻辑清晰，要点完备
三、围绕热点问题，重构建知识体系，体现综合性
四、重视新教材、融合新教材的相关知识第一部分——《经济常识》一、教材特点： 以社会主义市场经济体制为前提，以经济全球化为背景，以市场调节与政府调控相结合为主线，以生产、分配、交换、消费四个环节为逻辑（教材结构），涉及政府、企业、劳动者、消费者四大主体二、重难点知识的理解 1
与计算有关的知识(1)价值量、供求与价格三者的关系；(2)货币的流通规律与价格的关系；(3)股票价格；(4)经济效益；(5)社会总产值与 GDP、国民收入的关系；(6)银行利润；(7)增值税与个人所得税；(8)外汇汇率与人民币升值贬值2
宏观调控的手段——税收与价格三、根据热点问题重新构建知识 1
统筹城乡发展（略，见热点专题） 2
转变经济发展方式（略，见热点专题） 3
扩大就业 （1）为什么
（2）政府应该怎样扩大就业
（从经济常识的不同章节、不同角度分析归纳）（3）劳动者应该怎样实现就业
（参考新教材《经济生活》） 4
扩大国内消费需求 生产与消费的关系、制约消费水平的因素（怎样提高消费水平的思路）、消费环境、条件的
