2012高考生物 解题技巧 专题一显微镜有关的考点突破复习教案

显微镜有关的考点突破复习教案生物学是一门以实验为基础的科学，实验是生物学的重要组成部分。显微镜作为中学阶段常用的一种放大仪器，在生物实验室中也是使用频率较高的仪器之一。如教材实验：脂肪的鉴定，用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动，观察植物细胞的有丝分裂等都涉及到显微镜的使用。在高考试题中关于显微镜的考查频率也是很高的。用显微镜进行观察的时候，直接把一棵小草放在显微镜下面是不行的。所要观察的材料 ，必须是薄而透明的，因此，必须经过加工，制成玻片标本，才可以进行观察。一、玻片标本的种类 1.切片：用从生物体上切取的薄片制成的。2.涂片：用液体的生物材料（如细菌、血液）经过涂抹而成的。3.装片：用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的。以上三种玻片标本，都可以分为永久的（可以长期保存的）和临时的（不用长期保存） 。玻片标本的制作，需要用载玻片（托载标本的玻璃片）和盖玻片（覆盖标本的玻璃片）。二、低倍镜与高倍镜视野的有关内容 细胞数目：低倍镜下看到的细胞数目比高倍镜下的多1.视野内的物像情况 细胞体积：低倍镜下看到的细胞体积比高倍镜下的小 视野明暗：同样条件下，低倍镜下的视野比高倍镜下的亮2.视野的明暗程度及其调节方法如果视野较暗，可以通过调节遮光器和反光镜，使较大的光圈对准通光孔或用凹面反光镜对光。例 1.（05 年江苏卷高考）观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量．调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察三、目镜与物镜1.如何区分目镜镜头与物镜镜头是否带螺纹：带螺纹的是物镜镜头，不带螺纹的是目镜镜头。2.镜头长短与放大倍数的关系目反物正：目镜的放大倍数越大，镜头越短；物镜的放大倍数越大，镜头越长。3.物镜镜头与玻片标本之间的距离物镜的放大倍数越大，看清物像时，物镜镜头与玻片标本之间的工作距离越近。例 2.用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片时的工作距离如图所示。如果玻片标本位置不变，用哪一物镜在一个视野内看到的细胞数目最多？ 【解析】根据上面的规律“二、1”（低倍镜下细胞数目多）和“三、3”（低倍物镜与玻片标本间的工作距离远...