2013 高考作文素材：命题作文“高与低”导写【模拟文题】 阅读下面的文字，按要求作文
（60 分） 大自然有温暖寒冷，有晴天雨天，同样，一个人的人生里也有高低，曲直，进退，屈伸……没有温暖就不会有寒冷，没有屈与伸动作的默契配合，就没有人的正常劳动和生活
老子的“曲则全，枉则正，洼则盈，敝则新”，讲的就是这个道理
人们正是在把握这样一种矛盾的关系之中，完成了工作，满足了生活的需要
请以“高与低”（或“曲与直”“进与退”“屈与伸”）为话题，写一篇文章
要求①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于８００字
【思路导航】 这是一道关系型话题作文题
要写好本文题，考生必须明确二者相辅相成、对立统一的辩证关系，然后把它们结合起来进行构思，彼此兼顾地提炼出一个新颖而深刻的主旨
“高低，曲直，进退，屈伸……”是相对抽象的概念，考生在写作时要在正确理解其概念内涵的前提下，准确把握对应两者之间的关系
考生构思时必须兼顾两个方面，但不一定要平均分配笔墨，可以侧重于一个方面
相对而言，议论文应侧重阐述二者之间的辩证关系，记叙文则应该将这两个抽象的概念化为具体的人和事
人生的道路漫长而曲折，难免会遭遇各种困境，或是险恶的时局，或是惨重的失败……对于它们，不同的人采取不同的态度，所得到的结果也就迥异
因此，本文题的立意有以下几种：身陷困境，以曲（退、屈）求直（进、伸），方能获得成功，实现更大的人生价值；直面邪恶，直（进、伸）而不曲（退、屈），弘扬正义，才能谱写一曲高亢的生命之歌 ；遭遇险情，审 时度势，当曲（退、屈）则曲（退、屈），当直（进、伸）则直（进、伸），才能拥有完美的人生
当然，考生选择一组概念来写作即可，不必面面俱到
【相关素材】 1
不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长
——［春秋］老子 2
处世让一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，
