第 4 课 洋务运动 学案（总第 7 课时）【学习目标】1、 知识与技能目标：通过对本课内容的教学，使学生了解洋务思潮的兴起 总理衙门的设立 洋务派兴办军事工业 民用工业与新式海军 京师同文馆等新式学堂 选派学生出国留学等等2、过程与方法目标： 通过系统引导学生分析（1）分析说明：洋务运动兴起的原因和目的。（2）归纳理解：洋务运动的主要内容及其历史作用。3、态度、情感与价值观：通过教学，使学生认识到（1）洋务运动是中国探索近代化道路的实质性起步，它推动了中国资本主义产生和发展。（2）洋务运动的目的和内容表明：它对当时中国的政治体制未作根本性的改革，涉及的内容有限，因而所起的历史作用也必然受限。【学习重难点】重点：洋务运动的主要内容及其历史作用。难点：合理评价洋务运动的历史地位。【学习要点】一、洋务运动的原因★：内忧外患（太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击）；想更好的维护封建制度二、洋务运动的时间：_________________________________三、洋务运动的主力军——洋务派★：四、洋务运动的领导机构——总理衙门★：五、洋务运动的内容★：六、洋务运动的性质： 地主阶级掀起的一场自上而下的救亡图存运动七、洋务运动的实质：八、洋务运动的结果★：九、洋务运动的影响（评价）★： 积极方面：①引进了西方资本主义国家的一些科学技术，发展了一批近代企业。② 为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。③ 在客观上促进了中国民族资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。消极方面：目的为维护反动统治服务，没有从根本上动摇封建制度；结果没有使洋务运动并没有使中国富强起来。 【学后反思】第 4 课 洋务运动 练习（总第 8 课时）1、下列晚清时期的言论符合这幅漫画主题的是（ ）A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用”C．“扶清灭洋” D．“轮车、电邮、机械、百出夷人亦妖术也”2．开创仿造西方战船先河的著名人物是（ 1 ）3.下列各项中，与洋务运动无关的是（ ） A、建立近代的国家政治制度 B、引进西方的一些近代生产技术 C、刺激了中国资本主义的发展 D、对外国经济侵略起了一些抵制作用4.19 世纪 70 年代主管清政府的外交机构是（ ） A、礼部 B、理藩院 C、外务部 D、总理雁门5.洋务运动失败的根本原因是（ ） A、西方列强不真心支持顽固派的阻挠 B、洋务派缺乏健全的领导核心 C、没有从根本上动摇封建政体 D、洋务派势...
