3—3—2 盐类的水解(第二课时)[教学目标]1.知识目标(1)弱酸弱碱盐水解规律
(2)温度等外界条件对盐类水解反应的影响、水解平衡移动的分析
(2)水解原理的应用
2.能力和方法目标(1)通过各类盐的水解规律分析、各类盐水解后对溶液酸碱性的影响的分析,掌握判断盐类溶液酸碱性的规律和方法
(2)通过对盐类水解的微观分析,提高用微观规律分析宏观现象的能力
(3)通过盐类水解原理的应用,提高运用弱酸和弱碱的电离、水的电离和盐类水解等基本原理解决实际问题的能力
3.情感和价值观目标(1)通过对盐类水解的规律的总结,体会事物变化的那种丰富多彩的内在美
(2)通过盐类水解中丰富多样的实验现象、多姿多彩的变化规律,培养学生学习化学的兴趣
[重点和难点]重点是盐类水解原理,难点是水解规律的应用
[教学过程]见 ppt 文件
[课堂练习]1.0
100molL-1的 Na2S 的溶液中,下列关系不正确的是( )
(A)[H2S]+[HS-]+[S2-]=0
1 (B)[Na+]+[H+]=2[S2-]+[HS-]+[OH-](C)[OH-]=[H+]+[HS-]+2[H2S] (D)[Na+]+[H+]=[S2-]+[HS-]+[OH-]2.常温下 pH=3 的二元弱酸 H2R 溶液与 VLpH=11 的 NaOH 溶液混合后,混合液 pH=7
下列判断正确的是( )
(A)溶液总体积为 2VL (B)溶液中[R2-]>[Na+]>[H+]=[OH-](C)溶液中[R2-]>[OH-] =[Na+]+H+] (D)溶液中 2[R2-]+[HR-]=[Na+]3.在 Na2HPO4溶液中,存在着下列平衡:HPO H+ + PO HPO+H2O H2PO +OH-已知该溶液呈碱性
欲使溶液中的 HPO、H+、PO浓度都减小,可采取的方法是( )
(A)加石灰水 (B)加盐酸 (C)加烧碱